【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修五（鲁教版）学业分层测评第4单元第1节深入理解减灾防灾含解析.docxVIP

学业分层测评(九)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．减灾防灾的核心是“减”，对此理解正确的一项是(　)A．减灾是一种理想化的理念，在目前技术条件下是不可能实现的B．只要科学技术提高了，我们就可以避免、杜绝各种自然灾害C．准确预测各种自然灾害的发生，是减灾防灾的关键D．减灾防灾有助于可持续发展目标的实现【解析】　只要社会进步、科技发展和人的观念不断进步，人们就可以预防和减轻各种自然灾害的影响，但是不可能杜绝各种灾害的发生；同时准确预测各种自然灾害的发生，也是不可能的。【答案】　D2．关于地震和洪水灾害的共同点是(　)A．都能准确预报B．都是在灾后进行救助C．都是以自救为重点D．都可以准备一个避难袋【解析】　由于灾害自身特征不同，两种灾害的救助方式、策略也有所差异，洪水灾害与暴雨有关，具有可预报性，救助主要是在灾害发生过程中进行，以互救为重点，这些都与地震不同，但在灾前准备上，都可以准备避难袋，以备急需时用。【答案】　D据媒体介绍，四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2 200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。据此完成3～6题。3．材料说明(　)A．只要加强演习，在地震中就可以实现“零伤亡”B．学生和老师在地震中伤亡最少C．科学的防灾演习