【赢在课堂】2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2（陕西专用）课时训练：2.1流程图含解析.docxVIP

课时演练·促提升一、A组1.下列判断不正确的是(　)A.画工序流程图类似于算法的流程图,要先把每一个工序逐步细化,按自上向下或自左到右的顺序B.在工序流程图中可以出现循环回路,这一点不同于算法流程图C.工序流程图中的流程线表示相邻两工序之间的衔接关系D.工序流程图中的流程线都是有方向的指向线解析:工序流程图不可以出现循环回路,故B错.答案:B2.在如图所示的算法流程图中,若输入x∈[-1,1],则输出的y的范围是(　)　A.B.C.RD.∪{0}∪解析:由流程图知y=∵x∈[-1,1],∴当-1≤x0时,≤y3;当x=0时,y=0;当0x≤1时,-5y≤-.综上可知,y∈∪{0}∪.答案:D3.如图所示是用函数拟合解决实际问题的流程图,则矩形框中应填入(　)A.整理数据、求函数表达式B.画散点图、进行模型修改C.画散点图、求函数表达式D.整理数据、进行模型修改答案:C4.若如图所示的流程图中输出的结果为,则判断框内可填入(　)A.i2 013?B.i=2 014?C.i≥2 013?D.i≥2 015?解析:由流程图可知,流程图的功能是计算+…++…+,要使输出结果为,判断框内应填入i2014?或i≥2015?,故选D.答案:D5.某工厂加工某种零件的工序流程图如图所示.按照这个工序流程图,一件成品至少经过几道加工和检验程序(　)A.3B.4C.5D.6解析:由流程图可知加工零件有