经济技术部2014春述职报告[精选].doc

经济技术部工作总结及计划 半年来, 我部全体人员在学校领导班子正确领导下，按照学期初制定的工作计划，以提高教学质量为中心，注重教学效益的提高，遵循以人为本、德育为先、培养特长、和谐发展的思想，较好的完成了年初制定的工作目标。 一、上学期工作总结 开设了物流服务与管理专业 我部在2013年开设了被列为国家 12种稀缺行业之一，并很具有发展前景的新专业，物流服务与管理专业 ，开设了 2013年春季、2014年春季 2个教学班。由于我校教师中很少有学这个专业的，我们的师资全是我校其他专业的教师转过来的，他们原来专业有教英语的，也有教农学的，既有年龄大，也有中青年教师。他们急学校所需，由于过去没有接触过，边学边教、边教边学，从没有怨言。 积极参加培训提高工作能力 暑假期间，我部教师积极到济南、上海、诸城、潍坊参加培训，共计十多人次,并且利用周末时间学习物流设备及多媒体使用方法，基本掌握了物流设备及软件的使用方法，为以后教学奠定了基础。 学习并使用先进的教学方式 积极探索学习典型工作任务教学模式并应用多媒体技术进行教学，激发学生的学习积极性，提高了教学效率，取得了良好的效果。 4、强化教学常规管理,落实教学检查制度 (1)、本学期继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。 (2)、加强了考试工作的管理中。组织了期中与期末考试,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。 5、进一步优化课堂教学 (1)、活动注重教学活动的效益,优化了课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。 (2)、邀请校外物流专家进行了教学指导活动,并与老师进行了研讨,通过一对一活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学能力。 6、加强对学生的管理 德育教育为先，全体任课老师将德育教育贯穿于课堂教学及日常生活中，尤其是二位班主任，苦口婆心做学生的思想工作，以正确的价值观及人生观引导学生，并进行家访和家长沟通，及时掌握学生思想动态，取得良好的效果。 二、工作中问题的反思 本学期工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。 1、教师教育教学观念仍需要进一步转变 实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是教学实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,针对教学实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生重走老路的思想。 2、师资队伍建设难度增加 学校的中心工作是教学工作，如何采取措施把优秀的有能力的人才充实到一线教师队伍中，如何用好教师对我校是一个难题。我部物流专业的专业方向是物流信息服务，虽然一些老师从其他学科转过来，但是随着教学的不断深入，他们越来越力不从心，急需有一定信息基础的计算机教师从事本专业。同时老师们的理论教学普遍可以，但动手能力亟待提高。 3 、虽然我们不断宣传物流专业的前景，张玉芳、徐立芹在学生参观时及到中学宣传，但学习本专业的人数仍不够理想。 总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,也面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。 三、2014年工作计划： 1、加强政治学习、统一全体人员的思想和认识，进一步树立责任意识、服务意识、奉献精神、创新精神，使全体人员心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，团结一致，完成好的岗位目标。 2、结合我校的省级规范化学校建设，物流管理与服务专业又是我校的示范专业，进一步加强教师业务学习及培训，多参加校外的学习和培训，开阔眼界提高水平，鼓励任课教师一专多能，在自己专业的基础上，能上相邻或相近学科。并同时既能上理论课又能上实习课，既能动口又能动手。 3、13春季物流班在学习了一定理论的基础上，并且随着物流实训室的建成，学生在军训后就安排第三方物流信息管理系统软件的仓储管理、运输管理的实训、及叉车实训、企业经营管理沙盘模拟实训，并随着设备的不断到位，安排叉车模拟实训、第三方物流信息管理系统软件的成本管理实训，在实训中提高学生的兴趣并培养参加技能大赛人才。 14春季物流班在学习理论课的同时穿插进行第三方物流信息管理系统软件的仓储管理、运输管理的实训及超市自动标签系统的实训。 4、狠抓教学常规，按照教学标准严格要求任课教师从备课、上课、实习、自习辅导、考试等各个环节，努力实现教