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经贸学院职业规划[精选].ppt

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经贸学院职业规划[精选]

职业生涯规划,你准备好了吗? 案例说明:四只毛毛虫的故事 需要搞清楚的几个概念 请说出你对以下术语的定义 工作: 职业: 职位: 工作:工作指一些个人谋生的活动 职业:指个人从事的工作类别,也是社会 给不同工作职位的名称(教师、工 程师) 职位:职位指个人在组织内从事的工作内容 和所处的岗位(总经理、销售总监) 职业生涯规划的概念 职业生涯规划(career planning)是由早期职业辅导运动发展而来的,职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧美国家传入中国 。 职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划 大学生职业生涯规划的概念 大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理,通过让每一个同学明确其预期的目标,使之自觉地按预期目标的要求开发潜能,提高综合素质。 我是谁 我将成为谁 大学生职业生涯规划线路图 职业生涯四问的关系模型 一.大学生职业规划的准则 择几所爱 2. 择及所长 3. 择世所需 4. 择几所利 (2) 职业生涯的组织环境因素 1、行业环境分析 行业是指职业的分类,行业环境就是各个不同行业总体环境的总和。 内容 包括 2、企业环境分析 企业环境分析具体包括以下几方面内容: ① 企业实力 ② 企业领导人 ③ 企业文化和企 业制度 (3) 职业生涯的个体环境因素 1、家庭背景因素 1 家庭的环境气氛、父母的教育方式、以父母为核心的族群共同体(包括父母的主要社会关系),对儿童的成长起着重要作用。 2 学校教育是对个体有计划、有组织、有系统的训练,是根据一定的社会要求和教育对象的身心特点,所施加的全面的、系统的影响。 2、教育背景因素 3 个性影响人的行为,决定人的命运,当然也影响甚至决定人的职业行为与命运。 3、心理类型因素   (四)确定职业发展目标 这是指期望在职业发展道路上达到一个什么样的位置,简单地说做到什么职位。说到职业发展目标,有人可能会说“我的目标是事业有成”,这不是目标,仅是美好愿望而已;有人可能会说“我的目标是成为优秀的人力资源工作者”,这不是目标,仅是职业发展方向而已;还有人可能会说“我的目标是成为优秀的机械工程师”,这就是看得见摸得着的职业发展目标了。 职业发展目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决与有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四海茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。职业发展目标是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据而设定的。通常可分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为三至五年,长期目标一般为五至十年。 三、大学生职业生涯规划的基本步骤 (四) 确定职业发展目标 目标的 重要性 目标的 SMART 原则 目标 的分解 在职业生涯规划的初期,我们只有制定了明确的目标以后,才能沿着已经设定的目标不断前进。 尽管设定了自己的职业生涯目标,但是,并不是所有的目标都能变成现实,只有SMART(聪明)的目标才有可操作性。 职业发展目标是以自己的最佳本能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据而设定的。 (1) 目标的重要性 曾有研究机构做过一个实验:组织了三组人,让他们分别向10公里以外的3个村子步行。 第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,越往后走他们的情绪越低落。 第二组的人知道村庄的名字和路程,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候,大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程”。于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,路程似乎还很长,当有人说“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且走每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们情绪一直很高涨,很快就到达了目的地。 这个故事给我们

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