1.适应新)高考课程与教学安排及教学管理变革的思考0.pptVIP

关于学考与选考的安排 关于课程安排 适应浙江省新高考方案的教学安排及教学管理变革思考 理念：以前是考学生的短 现在是考学生的长 核心： 选择 还学生学的选择权、考的选择权 浙江省新高考方案的主要特点 （一）高校招生方式 统一高考招生 “三位一体”招生 高职提前招生 单独考试招生 对新高考变化的分析 （二）统一高考招生的变化 语文、数学方式、分值不变，但考试内容有变； 英语“两考合一”，分值不变，考试内容有变，6月、10月各可以考一次，选其中一次成绩； 不分文理，“7选3”，选3门学业考试“必考+选考”的成绩，可考二次，选其中一次成绩； 志愿从“学校+专业”变为“专业+学校” 对新高考变化的分析 （三）“三位一体”招生 “三位”指统一高考、高中学考和综合素质评价 （高校自行组织），成绩按比例合成综合成绩，择优录取 对北大、清华等高校，自主招生有往“三位一体”转的趋势 对新高考变化的分析 （四）高职提前招生 实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。 考生可报考多所高校，并可同时被多所高校预录取，考生选择确认1所录取高校。 对新高考变化的分析 （五）单独考试招生 高职院校面向中职学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。探索把试点范围有