第十一章抽样^技术.pptVIP

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  • 2017-04-02 发布于湖北
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第十一章 抽样技术 学习要求 通过本章的学习,使同学了解各种抽样方法的优缺点。掌握样本含量的确定及多级抽样试验的设计与统计分析方法。 重点与难点 重点:样本含量的确定及多级抽样试验的设计与统计分析方法 难点:抽样误差的估计 思考题及作业 习题作业:《标准化综合测试题》第十一章 1—3题 参考书 1.贵州农学院(主编).2001.《生物统计附试验设计》教材. 中国农业出版社. 219~232页 2.盖钧镒(主编).2000.试验统计方法。中国农业出版社. 325~346页 第一节 抽样的目的和要求 第三节 抽样误差的估计 第四节 样本含量的确定 二、试验中样本含量的确定 第五节 多级抽样试验的设计与统计分析 * * 本节要点 不同的抽样方法选择正确与否直接影响由样本所估计总体参数的准确性,常用的抽样的方法有以下几种 1、随机抽样法(random sampling) 这是最简单和最常用的抽样方法。 第二节 抽样的方法 方法: 优缺点:使用比较简便,试验工作者乐于采用,特别是在个体间差异较小和所 需抽取的样本数较少的情况下。若个体间存在明显差异时,抽样误差较大。 要求:总体内每一个个体被抽取作为样本的机会是均等的。 适用:总体内个体间变异比较小,也就是群体内比较均匀的情况下。 2、顺序抽样法(或称系统抽样法)(systematic sampling) 方法:在有限总体中,将所有个体一一编号,每隔一定数目,均匀抽取一个 个体组成样本。 要求:总体不存在有显著的周期性现象。 适用:个体在总体内分布均匀,抽取的样本数较少的情况。 优缺点:既可避免抽样时受人们主观偏见的影响,而且使用也很简便。若取样个体在总体内分布均匀时,往往比简单随机抽样法能得到较为准确的结果。但若某些总体存在显著周期性现象,则很可能会得到一个偏性较大的样本。 3、分等按比例抽样法(stratified sampling for proportions) 分等按比例抽样法或称 分层按比例抽样法 方法:在初步了解所研究总体状况后,把总体分成若干等次(层次),按每 一等次约占总体的比例是多少随机抽样。 要求:了解所研究总体状况,先分层,后随机。 适用:个体间差异较大的群体,如畜牧调查或家畜疫病调查。 优缺点:能更有效地降低抽样误差,而获得较有代表性的数据。但分等不正 确,也会影响抽样的精确性。 4、群组抽样法——又名整群抽样法 群组抽样法(cluster sampping) 方法:把总体分成若干群组,作为抽样单元进行随机抽样,把所抽到的群组 作全面调查。如果事先有所了解,然后主观有意识地抽选有代表性的 群组,此法称之为典型凋查。 要求:总体或调查对象能够被分成若干群组,群组间差异较小。 适用:群组间差异较小的总体。 优缺点:节省抽样的时间及人力;若典型样本选择得当,可靠性较强,否则 相反。 群组间差异大时,抽样误差较大。 5.多级抽样法(multi-stage sampling) 方法:类似于系统分组,是在总体分成的各级样本内再随机抽样。 要求:总体可以系统分组,分成两级或两级以上。 适用:田间试验,生化试验以及畜牧调查等。 优缺点:不仅可以估计各级的抽样误差,还可探讨最佳抽样方案设计。 前面已经讲过由抽样所得的样本来估计总体的参数。在实践中这个总体往往是有限总体。在理论上讲,我们采用任何一种抽样方法,例如,随机抽样法所得样本1、2、…k个样本,每一样本有n个变数,所求得的统计量,如样本平均数( )不可能恰好等于总体的平均数(μ),它们之间是有一定差异的,这个差异就来自抽样误差。各种不同抽样方法,其抽样误差也不相同。我们这里比较好的方法是用一个实验的例子来说明抽掸误差。 抽样误差的估计可以采用标准误( )来衡量,也可以用方差分析把抽样误差从误差中剖分出来。为了估计抽样误差,我们这里用一个抽样实验先来比较第1,2,3种不同抽样方法的抽样误差。然后再用另一种实验来说明群组抽样法的抽样误差。 例1.调查广西霞烟鸡623个鸡蛋的蛋重(作为假定的有限总体),其原始数据整理成下列次数分布表(表11—1)。 27098.25 623 Σ 196.5 846.0 2982.25 4709.25

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