机械零件测绘及CAD绘图课程标准.docVIP

《零件测绘及CAD绘图》课程标准 课程编码：（小4号黑体） 课程类别：（专业技术课程） 适用专业： （工科机械类 ） 编制部门：（机械系） 学时：（42学时） 学分：（2分） 编写执笔人及编写日期： 审定负责人及审定日期：（小4号黑体） 一、制订课程标准的依据 《零件测绘及CAD绘图》课程是工科类学生必修的重要技术基础课，是培养学生对所学专业的情感及对机械专业兴趣和爱好的重要途径，同时也是每个从事工程技术相关专业的技术人员都必须熟练掌握的基本技能，在以强化机械测绘能力、机械加工能力、工艺编制等为核心职业能力的课程体系中，处于主干、基石地位。 二、课程定位和作用 《零件测绘及CAD绘图》课程是一门重要专业基础课程。本学习领域课程理实一体部分整合了原学科体系设置的《机械制图》《公差与配合》 《机械测量》及《Auto CAD》四门课程内容， 将知、技、能点融汇在完成测绘工作的过程中。在实施过程中强调以学生为主体，以培养学生实际的操作能为主线，采用一体化的教学方法，对每一个具体教学模块环节，都要求学生亲自实践，以达到良好教学效果的目的。在每个模块的教学中，采用理论与实践1：1的比例进行。在具体的讲解过程中采用任务驱动、项目教学法，学生在完成任务过程中掌握操作命令的使用方法。为了提高教学效果，授课地点建议在绘图室和计算机房，学生边听边练。 三、本课程与其他课程的关系 本课程的一个显著特点之一，是实践性强。对本专业所面向的工程制图所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。实践教学体系改革以建立与理论教学体系既互相联系，又相对独立、相互渗透的体系为重点，以利于强化学生的专业技术应用能力的培养。 前期课程与本课程的关系一览表 序号 前期课程名称 为本课程的学习应具有的主要能力 1 机械制图 具有识图和基本的机械知识， 2 计算机文化基础 具有基本的计算机操作能力 3 Auto CAD软件应用 计算机绘图能力 公差与配合 对零件的技术要求的理解和应用 后续课程与本课程的关系一览表 序号 后续课程名称 需要本课程培养的主要能力 1 机械零件课程设计 熟悉机械结构，绘制工程图和三维造型能力 2 汽车检测诊断技术 熟悉机械结构，了解机械原理 四、课程学习目标 通过本课程的学习，学生应具有正确使用绘图工具、技术测量工具、拆卸工具等能力；具有正确使用《机械制图国家标准》等手册的能力；具有空间想象力和空间构思的初步能力；具有绘制和阅读机械图样的能力。通过测绘减速器全套图纸，培养学生的专业能力、社会能力和方法能力并熟练掌握CAD软件的应用能力。 1.知识目标 （1）掌握各种绘图工具、技术测量工具、拆卸工具等的使用。 （2）正确使用《机械制图国家标准》手册。 （3）?学习正投影法的基本理论及其应用。 （4）?培养空间想象力和空间构思的初步能力。 （5）?培养绘制和阅读机械图样的能力。 （6）熟练应用AutoCAD软件的基本知识 。 2.能力目标（专业能力、方法能力、社会能力） 1、??专业能力 （1）能使用各种工具拆装部件或机器；能使用绘图工具绘制工程图样；能使用技术测量工具进行零件测绘。 （2）能正确查阅《机械制图国家标准》《机械零件手册》，并根据国家标准正确绘制机械图样。 （3）培养空间想象力和空间构思的初步能力，掌握正投影法的基本理论及其应用。 （4）培养绘制和阅读机械图样的能力 （5）课程内容模块概述，学时分配 2.零件和部件的概念，机械和机器的概念。 3.机械零件的分类方法 能力目标 1.认识常用测量工具 2.认识机械图样 3.拆装减速器 学习内容 1.认识常用测量工具 2.认识机械图样 3.拆装减速器 训练项目 拆装减速器 计算机，绘图室 考核方式 学期教学评价=过程评价50% + 阶段评价50% 考核标准 …… 成绩权重 ……10% 二 减速器，（齿轮油泵）零件图基础环境 知识目标 认识零件图的作用和内容。 2.认真贯彻执行各相关国家标准，熟悉《机械制图国家标准》的一般规定，如幅面、格式、图幅、比例、字体、图线、尺寸等。 3. 计算机绘图软件Auto CAD基本知识。 能力目标 熟练使用绘图工具 熟练使用绘图软件 学习内容 制图相关标准 软件相关绘图功能 训练项目 图形界限的设置 对象特性、图层的设置 图框、标题栏的设置等 计算机，绘图室 考核方式 学期教学评价=过程评价50% + 阶段评价50% 考核标准 …… 成绩权重 …10% 三 减速器（齿轮油泵）零件结构分析及绘制（草绘） 知识目标 掌握机械零、部件及装配体的测绘方法 能力目标 1.熟悉机械零、部件的