课题1 溶液的形成[精选].pptVIP

【现象】将蔗糖放入水中，搅拌后，蔗糖消失在水中。 活动与探究一： 探究目的：溶液是如何形成的？ 【微观解释】蔗糖分子运动扩散到水分子的间隙中去了。 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2、特征： （1）均一性： （2）稳定性： （3）混合物 1、溶液的定义: 各组成部分性质相同(密度、浓度、性质等) 外界条件不变，溶液的成分不会改变 练习：请同学们判断下列物质经充分混合后形成的是否是溶液，为什么？ 物质 是否是溶液 原因 蒸馏水 眼药水 冰加入水中 食盐和蔗糖同时加入水中 植物油加入到水中 是 是 不是 不是 不是 纯净物 纯净物 均一稳定的混合物 均一稳定的混合物 不均一，不稳定 （1）溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。如：水 （2）溶质：被溶解的物质叫做溶质。如：蔗糖 蔗糖 溶质 H2O 溶剂 溶液（混合物） 3、溶液的组成 4、溶液的命名： 若溶质是A，溶剂是B，则可把溶液命名为A的B 溶液；若B是水，水可省略，又可命名为A溶液。 练习： 判断下列溶液的溶质和溶剂 溶液名称 溶质 溶剂 稀硫酸 稀盐酸 汽油 乙醇 乙醇 汽油 碳酸溶液 石灰水 硫酸 水 氯化氢气体 水 汽油的乙醇溶液 乙醇的汽油溶液 碳酸 氢氧化钙 水 水 5、溶质可以是固体，液体或气体 总结：溶液和溶质的判别依据 溶 质 溶 剂 举例 固-液溶液 气-液溶液 液-液溶液 固 体 液 体 气 体 液 体 量多的液体 量少的液体 注意：只要有水存在，水总是溶剂（无论量的多少） 例如：实验9-3水和乙醇形成的溶液：乙醇溶液 食盐溶液 盐酸溶液 乙醇汽油溶液 实验9-3 乙醇能溶解在水中 振荡前现象 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 分层 均匀混合 不分层 乙醇能溶解在水中 思考： 1、生石灰溶于水后的溶液是什么溶液？ 溶质是什么？ 2、二氧化碳溶于水后的溶液是什么溶液？溶质是什么？ 3、胆矾（CuSO4·5H2O）溶于水后的溶液是什么溶液？溶质是什么？ CaO+H2O=Ca(OH)2 溶液为氢氧化钙溶液，溶质为氢氧化钙。 CO2+H2O=H2CO3 溶液为碳酸溶液，溶质为碳酸。 溶液为硫酸铜溶液，溶质为硫酸铜。 讨 论 在化学实验室里你曾见过哪些溶液？溶液一定无颜色吗？ 硫酸铜溶液是 色； 高锰酸钾溶液是 色； 氯化亚铁溶液是 色。 大多数溶液是 色的。 蓝 紫红 浅绿 无 实验9-2 溶质 溶剂 现　 　象 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 碘不溶解 碘溶解 高锰酸钾溶解 高锰酸钾不溶解 实验现象 实验结论 同一种物质在不同的溶剂中的溶解性是不同的， 不同的物质在同一种溶剂中的溶解性也是不同的 5、溶液的应用： 无土栽培 的营养液 医用药水 配置化学试剂 堂堂清 1、溶液在我们生活中有着广泛的用途，下列物质不属于溶液的是（ ） A、碘酒 B、澄清的石灰水 C、生理盐水 D、酒精 D 2、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：?A ?B B： ?A ?B C：?A= ?B D： 不能确定 A B C 3、当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定 B 溶液的质量=溶质质量+溶剂质量， 但体积不一定等于溶质和溶剂体积之和 4、下列各组内物质混合后，能形成溶液的是（?? ）。 　　A．硫酸钡与水????? ?? B．煤油与水 　　C．氢氧化铜与水????? D．碘与酒精 D 5、把一杯很甜的糖水加一定量的水降低甜度，其中不变的是（ ） A、溶液的质量； B、溶质的质量； C、溶剂的质量； D、都不变； B 练习5： 判断下列溶液中的溶质和溶剂 溶液 溶质 溶剂 食盐水 石灰水 医用酒精 碘酒 盐酸 10ml汽油 90ml植物 -油 90ml酒精 10ml水 Ca(OH)2 NaCl H2O H2O C2H5OH H2O I2 H2O C2H5OH HCl气体 汽油 植物油 酒精 水 活动与探究： 现有烧杯、玻璃棒、固态的NaCl、NH4NO3、NaOH请你设计实验方案探究三种物质溶于水时是放出热量还是吸收热量。 二、溶解时的吸热或放热现象 实验方案： 分别取5g三种固体放入三只装有20ml水的烧杯,搅拌并用手感觉烧杯外壁的温度 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH