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- 2017-01-20 发布于北京
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一、德育的途径 1.思想品德课 2.班主任工作 3.学科教学 4.课外活动与校外活动 5.劳动 6.社会实践活动 7..共青团、少先队和学生会活动 二、德育的方法 (一)德育方法的重要性 1、德育方法的概念 德育的方法是为了实现既定的德育目标,教育者和受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总和。 2.德育方法是影响德育效果的重要因素 德育方法是实现既定德育目标的必要条件 德育方法是德育内容产生影响的手段 德育方法是教育者与受教育者相互作用的中介 德育方法的性质是影响德育过程中人际关系的重要因素 (二)常用的德育方法 1.说服教育法 特点:通过摆事实、讲道理,提高认识、分清是非 方式:谈话、讲解、讲述、讨论 要求:(谈话法的要求) (1)个别谈话 亲切、诚恳、自然----态度 要有针对性: 针对优等生的自傲心理----找出自省点 针对后进生的自卑心理----挖掘闪光点 针对中等生的无为心理----开启动力点 针对犯错误学生的自弃心理---激发内燃点 要抓住时机----教育过程中具有时间 性的教育机会 要耐心、并注意言传身教 (2)集体谈话 针对性 启
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