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- 约 49页
- 2017-01-20 发布于北京
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川教版九年级历史教案全集
世界古代史部分【五个主题】
第一学习主题:史前时期的人类
第1课 早期人类(阅读课文)
教学目标
情感态度价值观
1.使学生掌握世界三大人种、世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区、氏族组织,理解劳动创造人的科学观点。
2.对学生进行劳动观教育,培养学生爱劳动爱人民的思想感情和爱劳动的好习惯。
能力培养
培养学生自学阅读的能力。
教学重点
劳动创造人,原始人类的生产与生活。
教学难点
劳动在从猿到人转变中的作用。
教具准备
挂图
教学过程:
一、提出本课学习目标、学习要求和学习方法,拟出阅读提纲。
1.劳动是怎样使古猿逐渐进化成人的?
2.现代人分哪几种?各主要分布在哪些地区?
3.原始人类使用哪些工具?进行了哪些重要的生产活动?
4.氏族组织中原始人类怎样生活?
5.世界上哪些地区最早进入奴隶制社会?其标志着什么?
以上问题通过提问讨论完成
二、指导学生阅读全文
三、学生回答问题
四、完成课堂练习
学习目标本课作业
教学札记:
板书提纲
第一课 早期人类
一、提出本课学习目标、学习要求和学习方法,拟出阅读提纲。
1.劳动是怎样使古猿逐渐进化成人的?
2.现代人分哪几种?各主要分布在哪些地区?
3.原始人类使用哪些工具?进行了哪些重要的生产活动?
4.氏族组织中原始人类怎样生活?
5.世界上哪些地区最早进入奴隶制社会?其标志着什么?
第二学习主
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