初中三年级数学教案(下).docVIP

26.1二次函数（1） 学习目标: 理解并掌握二次函数的定义,图像及画法. 掌握函数图像的特征 学习过程: 一:板书课题,揭示目标. 同学们,今天我们来学习二次函数的基础知识,本节课的目标是:请看投影. 二：自学指导。 为了达到本节课的学习目标，请同学们按照自学指导来自学。 自学指导： 认真看课本2页-----3页，思考下列问题： 理解并熟记二次函数的定义 掌握二次函数一般式的写法。 会根据实际问题列二次函数的表达式。 5分钟后比谁能做对检测题。 三：学生自学。 学生看书，思考。教师巡视，督促每个学生都紧张的自学。 检测。 6页 练习1，2。 3，1）请三位同学到前面板演，其余同学在下面做。 2）学生练习，教师巡视，收集错误，板书到相应位置。 3）学生板演结束后，师问：观察黑板上同学的板演题，如发现有 错误，可以上来更正，或写出不同的解法。 4）学生用红色粉笔更正。 四：集体交流，讨论，归纳。 1）第一。二题同步进行 认为对的请举手，并追问为什么？ 归纳：形如Y=aX2+bX+c (a≠0)的函数叫二次函数 讨论:当a=0时,y=bx+c变成一次函数 当a=0,c=0时,y=bx变成正比例函数 2)第三题：（两个图像同步进行）