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- 2017-01-20 发布于北京
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应用教育技术理论反思所学案例
?(2011-12-20 20:11:43)
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教育技术
?
教育 一、?你一定见过一些令人拍案叫绝的课堂,看到过一些老师如何游刃有余地恰到好处地使用技术支持教学。推荐你心目中的好做法,如果所推荐资源有网址的话,给出推荐资源的链接。
?????答:要上好一堂课,必须自觉地落实课程改革的理念,让学生乐于学、参与实践活动,才能培养学生的创新能力和精神。 所以,( 1 )我们 必须自觉地转变以教师的 “ 教 ” 为中心的传统的教学模式,搞清楚教师与学生在课堂教学中的位置。 ( 2 ) 在课堂教学中教学策略、教学模式、教学方法的选择是很重要的。 (3) 作为一名教师要掌握学生的心理。 (4) 教师要特别注意课堂教学的气氛,随时关注课堂教学中的双边活动。 这是 一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以 “ 自主、探究、合作 ” 为特征的新型教与学方式,这样就可以把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,从而使学生的创新精神与实践能力培养的目标真正落到实处。
二、大家一定见过你所不认同的信息技术与课程整合的情况,请谈谈当时的情景,以及你的看法。
答 : 1、唯技术主义,过度依赖技术支持,认为一堂课没有用到多媒体课件、网络等就不是一堂好课,也有人认为,使用的技术越先进越好。
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