幼儿园科学)发现室系统方案.docVIP

幼儿园科学发现室系统设计方案 杭州碧海银帆科技有限公司 方案编制说明 我公司在科学启蒙教育过程中，通过对幼儿科学启蒙教育中活动环境创设的研究，为幼儿创设一个学科学、爱科学的探究式学习氛围和环境。在探索中创设满足不同年龄阶段幼儿科学活动内容和活动方式的环境氛围，让幼儿真正成为学习活动的主体，在与同伴、老师和环境的互动中，去探索，去发现，去构建新的知识和经验，最终形成科学的概念，有效地形成和发展幼儿探究解决问题的能力，提高幼儿的科学探究素养，提升和丰富幼儿园的特色内涵。 公司推出的幼儿园科学发现室分为科幻屋顶、科学墙体、大型科学互动、标本展示、光学小屋、桌面操作、动手实验器材、生态种植等8大部分。 科幻屋顶——突出科技含量，以营造科学发现室环境为主 八大行星：吊顶采用太空八大行星图，太阳及八大行星为立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 2、科学墙体——突出科技含量，以奇妙体验、趣味操作为主 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。科学墙就如同一个操作的乐园，使儿童流连忘返、乐此不彼地争相寻找答案。孩子们每天都能置身于充满科学知识的环境中