长春市第一)中学.pptVIP

一、指导思想 四、工作策略 1．常规教学管理——关注过程，一定注重细节落实。 2．常规教学检查——关注实效，一定突出教学流程管理和学习流程管理的检查。 3．教师队伍建设——关注成长，一定注重专业素质的提升。 4.教辅队伍建设——关注职责，一定强化责任意识。 4.教辅队伍建设——关注职责，一定强化责任意识 （1）开展教务处工作例会制。学期初的工作例会重点研究学期工作计划。学期中、学期末的工作例会重点研究学期工作计划的落实、评价、改进。 （2）继续加强教辅工作的数字化管理。 （3）开展教务处、图书馆、实验室、印刷室、电教中心的自查与抽查工作，强化服务意识、岗位意识、创新意识。 三、预备周的几项重点工作安排 （一）集备 1.学科课程规定的教学内容都要通过集体备课的形式落实[学期教学计划（或教学设计）、单元教学计划（或教学设计）、 课时教学计划（或教学设计）] 。 2.集体备课时间安排在每周一7、8两节课进行，提前一个教学单元备课。 3.各备课组在集体备课时，要做到“三定三研究三统一”：定备课时间，定备课地点，定主讲人；研究课标教材，研究考纲考题，研究学生；统一进度，统一检测，统一质量分析。” 4.备课程序： ??? （1）定量主备，开学初预备周即由备课组长主持分配好本学期每位教师所准备的内容； ??? （2）主讲评议，每周备课组时间开展集体备课活动，教师轮流主讲自己对所负