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三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分。在下列每小题的 (41). 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化和?多元化。 (42). 教育最基本的职能是?培养人才。 (43). “我们敢说日常所见的人中，十之八九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的?《教育漫话》。 (44). 我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说?基础上的。 (45). 第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是?壬子癸丑学制。 (46). 根据巴普洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是?黏液质。 (47). “前有悬崖，后有追兵”的处境属于?双避式冲突。 (48). 在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为有意义学习。 (49). 短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输人的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。 (50). 自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征?、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 三、判断简析题（请判断下列说法是否正确，并简要说明理由。请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。共5题，每题2分，共10分） (36). 教育学中所研究的教育是指思想品德教育。 参考答案:这种说法是错误的。教育有广义和狭义之分，教育学中所研究的教育是指广义的教育，即一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。思想品德教育属于广义教育的一部分。因此，不能认为教育学中所研究的教育就是思想品德教育。 (37). 学生是教育的客体，学习的主体。 参考答案:这种说法是正确的。在教学过程中，学生接受教师的指导和教育，在教师的主导下进行学习，此时学生是教育的客体。学生在学习过程中，其本身还具有自觉能动性，因此学生又是学习的主体。 (38). 教师职业化就是要获得教师资格证。 参考答案: 这种说法是错误的。教师职业化是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。 (39). 学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。 参考答案: 这种说法是错误的。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。它既可以是先前学习对后来学习的影响，即顺向迁移；也可以是后来学习对先前学习的影响，即逆向迁移。 (40). 学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。 参考答案: 这种说法是正确的。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度，之后则随学习动机强度的进一步增大而降低。“耶基斯一多德森法则”表明，任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。并且中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 四、简答题（本大题共3个小题，每小题5分，共15分） (41). 简述班级常规管理的基本内容。 参考答案:（1）班级组织纪律管理；（2）班级环境与卫生管理；（3）班级文档管理；（4）班级工作计划和总结。 (42). 影响学生身心发展的因素有哪些？ 参考答案:（1）遗传因素；（2）环境因素（包括自然环境和社会环境）；（3）教育因素；（4）学生主观因素。 (43). 什么是体态语言？它有什么特点？ 参考答案:体态语言是一种以身体姿势、手势、眼神和面部表情为主要表达手段的交际工具。它的特点包括：（1）以视觉形象为信息载体；（2）丰富的表现能力；（3）较强的感染能力；（4）表意的模糊性。 (51). 什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？ 参考答案:（1）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。（2）贯彻启发性原则的基本要求是：①调动学生学习的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。 (52). 简述班主任的作用。 参考答案:（1）班主任是班级教师集体的组织者和灵魂；（2）班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者；（3）班主任是保证各种影响协调一致的协调者；（4）班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带。 (