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中学教师资格证模拟试卷试卷一一、单选题（20×2=40）1.心理学家冯特于------在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。A.1869年 B. 1879年 C. 1889年 D. 1899年2.技能学习最基本的条件是A.讲解 B. 示范 C.练习 D. 反馈3.直接影响活动效率、直接决定活动完成的心理特征是 A.能力 B.气质 C. 性格 D. 动机4.某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因的特征是 A.内部、稳定、可控的 B.内部、稳定、不可控的 C.外部、稳定、可控的 D.外部、稳定、不可控的5.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是 A.时快时慢 B. 快者越快 C.先快后慢 D. 先慢后快6.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难看到它的其它用途，这在心理学上称为 A.定势 B. 功能固着 C. 认知风格 D. 顿悟7.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的 A.社会适应 B.社会化人格 C. 精神面貌 D.精神状态8.在什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用A.动机强度较高 B.动机强度较低C.动机强度适中 D.动机最强9.人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的A.精细加工策略 B. 多重编码C.过度学习 D.认为增加线索10.在教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和A.言语直观 B.形象直观 C. 感知直观 D. 表象直观11.为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是 A.变式 B. 定势 C. 下定义 D. 联想12.学习策略是学习者制定的学习计划，由-------构成。 A.意识和能力 B. 规则和技能 C.认知策略 D.经验和方法13.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的 A.行为方式 B.意向或意图C.行为习惯 D.语言或行为14.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是 A.归属 B.自我实现 C.尊重 D. 生理15.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒摄抑制16.一般在教学开始前使用--------来模清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。A. 诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价17. 学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用知觉的哪种基本特性？ A.选择性 B.理解性 C. 整体性 D. 衡常性18.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性是A.品德 B. 道德 C. 个性 D. 人格19.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的 A. 复杂方案 B.学习计划 C. 可行方案 D.思维程序20.创造性是个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的 A. 智力技能 B.思维品质 C. 思维程序 D. 能力或特性二、填空题（1×20=20）1．教育心理学是介于----------科学和-------科学之间的交叉学科。2．影响心理发展的两个主要因素是----------和----------。3．程序性知识的表征方式主要是--------------和-------------。4．按观察的计划性分类．观察法可分为----------观察和--------观察。5．从教学评价的功能来划分·教学评价可分为-----------评价和---------评价。6．以学生为中心的教学策略有-----------、------------和合作学习。7．品德的心理结构包括道德认识---------、-----------和------------。8．心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注----------阶段和关注------------阶段。9．在确定测量工具的有效性和可靠性时．常用的三个指标是---------效度和----------。10．在课堂管理中·我们常把学生的课堂行为分为积极的行为、----------的行为和----------的