(教育技术学模拟试卷一.docVIP

《教育技术学》模拟试卷一 一、【单项选择题】(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、教育技术是学习过程和学习资源的（ ）五个领域的理论与实践。 [A] 设计、开发、应用、购置和建构 [B] 组织、设计、实验、管理和辅导 [C] 设计、开发、应用、管理和评价 [D] 远程教育、电化教育、学习管理、开发和评价 2、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。 [A] 媒体形式 [B] 媒体用途 [C] 信息内容 [D] 教学需要 3、 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（ ）。 [A] 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择 [B] 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能 [C] 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等 [D] 学习任务最好与学生的生活相联系 4、 网络教室的基本构成包括（ ）。 [A] 多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接 [B] 教师机、学生机、控制系统、网络连接 [C] 教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接 [D] 多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机 5、 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ）。 [A] 理解什么是力 [B] 了解地震的成因 [C] 感受环境保护的重要性 [D] 能够流利背诵古诗《春晓》 6、教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（ ）。 [A] 教育评价有时也带有一定的主观臆断 [B] 教学评价总是可以调动老师工作积极性，但无法激发学生的学习兴趣 [C] 教学性评价的唯一目的就是要找出教学中所在的问题以便“对症下药” [D] 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的 7、 小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ） [A] 腾讯QQ [B] 网易泡泡 [C] 电子邮件（E-mail） [D] MSN Messenger 8、 本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（ ）功能。 [A] 电子邮件系统 [B] 远程登录 [C] 新闻组 [D] 布告牌系统 9、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是（ ）。 [A] 人本主义理论 [B] 建构主义理论 [C] 行为主义理论 [D] 认知主义理论 10、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括（ ）。 [A] 接近性原则 [B] 定向与回忆 [C] 反馈原则 [D] 强化原则 11、Powerpoint所提供的（ ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。 [A] 自定义动画 [B] 动作设置 [C] 预设动画 [D] 自定义放映 12、下列属于信息资源的是（ ）。 [A] 图片、磁带、录像机 [B] 电视、电话、电脑 [C] 磁带、动画片、录像机 [D] 剧本、磁带、记录片 13、在Word文档中，不损失图片内容的前提下，怎样精确地设置图片的尺寸？（ ） [A] 选中图片，用鼠标拖拉图片边框 [B] 选中图片，单击右键（设置图片格式）——（大小），在“尺寸和旋转”处处设置数值 [C] 选中图片，单击右键，选择（设置图片格式）——（图片），在“载剪”处设置数值 [D] 双击图片，选择（设置图片格式）————（大小），在“缩放”处设置数值 14、 下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（ ）。 [A] 视频 [B] 图形 [C] 音频 [D] 图像 15、 网络上常见的动画图片格式有（ ）。 [A] jpg [B] mpeg [C] bmp [D] gif 16、 下面软件中，（ ）是声音编辑处理工具 [A] Auto CAD [B] 3d max [C] Cool Edit Pro [D] Outlook 17、（ ）是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反