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- 2017-01-20 发布于北京
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新高考形势下的高中生
【摘要】目前,随着新课改的不断推进,高考制度不断改革,考试内容和方式也在不断变化。新课改打破了传统的教学理念,更加注重学生对知识的综合和灵活应用,注重学生对知识本质的认识以及学生的思维能力的培养。如何进一步改进学习方法,提高效率,如何在改革的浪尖上永远立于不败之地,应当是我们每一位高中生思考的重要内容。
【关键词】新高考、高中课改、教育改革、素质教育
一.研究背景
在二十一世纪,随科学技术的进步,以科学技术为主的知识的生产、分配和利用(消费)成为社会生活和生产中的最重要的因素,人类从此跨入了知识经济的时代。21世纪的科技是以探索和创新为基本特征的,21世纪是以人为中心的、注重个性化、多样性的时代,是开放的、全球化、国际化的时代。它要求劳动者在生理和心理两方面都要得到全面发展,要求劳动者要有主体意识,有开拓精神和创造能力,要求我们的教育要面向全体学生,培养学生的全面素质,特别是培养学生的科学精神,创新意识和实践能力。而这些已体现在近年的高考改革中。
从根本上说,课程改革的动因是我们面临的社会环境已经变了:在知识经济时代、信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,我们若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。当高中毕业生可能继续升学,也可能直接走向社会时,就应当转变为培养学生的人生规划能力、职业意识和创业精神,这些正是新课改所十分强调的……
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