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点滴积累 整体把握 决胜高考 -------新课程下高中政治 复习方法与备考策略的探讨 一 新课程背景下高中政治课的变化 （一） 新课程新在哪里 面向学生，面向生活，面向社会走向生活。 走向创新，走向综合，走向科学 新课程理念的变化: 在课程目标上注重提高全体学生的科学素养 在课程结构上重视基础，体现课程的选择性 在课程内容上体现时代性，基础性，选择性 在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化 在课程评价上强调更新观念，促进学生发展 （二） 如何做一个好教师 好课的标准是什么？ 用“教材教”，还是“教教材”？ “学科生活化”还是“生活科学化”？ 课堂是围绕什么而展开的？ 教师与学生：主导？主体？ 新对策 老路 新路 有效的路 针对性 可行性 兴趣性 生成性 实效性 和谐性 二 课标与考纲的取舍 课标与考纲 1、差异 能力目标 课标的能力要求和高考的解题要求 知识内容 系统性 理论性 准确性 呈现形式 理解