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初一级部单元测试分析会 曹茂英 班级三率和分析 前30名名次分布情况 单科语文分析 单科数学分析 单科英语分析 单科历史分析 单科政治分析 单科地理分析 单科生物分析 存在并在改的问题 语文赵宏博老师的： 问题：1、基础字词的掌握还不扎实，包括自饮，字义，以及字形，都存在不同程度的问题；古诗词还没有落实到写上，只停留在背过的层面，这时远远不够的；另外，学生的阅读能力还有嗲进一步的提高，无论是现代文，还是文言文。 措施：加强基础知识的落实：听写基础字词，并了解学生的掌握情况，根据不同层次的学生，进行不同程度的要求和练习；一定要加强学生在课堂上的听课效率；督促学生完成作业；逐步形成完善的小组内学习机制。 英语周静老师的 通过这次考试，发现重点中的重点还是单词！学生掌握不好单词，不仅影响英语学习的效果，更直接影响他们学习英语的热情。下一步要想办法调动学生学习单词的积极性，抓好基础关。 第二重点是语法，更确切说是句型。以后课堂上要多提醒学生做笔记，并让学生加强口语练习，从而把重点学好记好； 另外，对学过的知识及时复习，多次复习，跟上复习检测；加大对学生日常学习的监督检查力度，并坚持对后进生的鼓励！ 尽量根据学生英语水平的差异，设置好分层作业；。 历史孙凤老师的 1、从思想上端正态度，注重历史学科的学习。 2、认真书写，注意页面的整洁。 3、注重对课本基础知识的落实。 4、注重