继续推进教育综合改革实施方案.docVIP

继续推进教育综合改革实施方案 ××县人民政府关于于推进教育改革与发展的的实施意见》（昌发〔XXX〕10号）精神，XXX年8月全乡各级各类类学校的校长、教育聘期期将满，为进一步巩固改改革成果，继续推进和完完善教育综合改革，促进进全乡教育持续健康发展展，按照××县继续推进进教育综合改革的有关要要求，特制定××乡实施施方案。 按照“整体部署署、有序推进”的原则，，以创新体制、激活机制制为目的，继续推进和完完善“校长选聘制、教职职工竞聘制和绩效工资制制”三项制度为主要内容容的教育改革，不断提高高办学质量和效益，促进进教育事业全面协调可持持续发展，为全乡经济社社会又好又快发展做出更更大的贡献。 二、改改革内容 （一）校长长选聘 1、基本原则则 2、选聘聘程序 （11）公布岗位和选聘条件件 55天。 5年年及以上，中学校长需具具有专科及以上学历、中中学一级及以上教师职称称，中心完小校长需具有有中师及以上学历、小学学高级教师（或中学一级级教师）职称。 22）自愿报名和组织推荐荐 2天（即公布岗位5天天后再延长2天）。 55张，在8月22日前到到××乡中小学校长遴选选小组办公室报名，并填填写《报名登记表》。 3）资格审查 （44）民主推荐候选人 （5）择优确定候候选人 ==教职工打分平均分×110%＋干部群众学生家家长打分平均分×10%%＋遴选小组成员打分平平均分×80%。成绩统统计结束后，遴选小组以以最高分确定候选人，并并进行公示。公示2天无无异议的，确定为正式校校长候选人。 6））考察确定校长 （77）签订聘约 3年聘约，，进一步明确任期目标任任务和岗位职责，实行岗岗位目标管理。 3、、副校长和村完小校长选选聘 （二））教师聘用 1、基本本原则 2、实施程序 （1）设置岗位 （22）公布岗位 （3）申申报岗位 （4）择优优聘用 教师聘用：学校组织对报报岗位聘教师的师德师风风、专业水平、研究能力力、骨干作用、所任学科科教学质量位次五个方面面进行综合考察评估，筛筛选确定聘用人员。 教辅人员聘用：学校组织织对报岗位聘教职工的工工作责任心、物品管理水水平、仪器设备使用技能能、按要求完成工作任务务情况四个方面进行综合合考察评估，筛选确定聘聘用人员。 工勤人员员聘用：学校组织对报岗岗位聘教职工的工作态度度、奉献精神、履职水平平三个方面进行综合考察察评估，筛选确定聘用人人员。 未聘处理：对对未受聘任何岗位的教职职工，按国家关于事业人人员管理的相关规定处理理。 （5）签订聘约约 3年。 1、基基本原则 2、基础础性绩效工资 （1））对病假、事假和旷工的的教职工除按有关规定处处理外，学校要制定考核核细则，扣发相应基础性性绩效工资。 2））对工作不认真，达不到到过程考核要求的教职工工，学校要制定考核细则则，扣发相应基础性绩效效工资。 3）对学学生、家长及社会反映较较差的教职工，学校要制制定考核细则，扣发相应应基础性绩效工资。 4）对违规、违纪以以及违反师风师德的教职职工，学校要制定考核细细则，扣发相应基础性绩绩效工资。对触犯法律的的，由司法机关依法处理理。 3、奖励性绩效效工资 农村村艰苦地区是指高小点以以下的学校。农村艰苦地地区补贴按每人每月1000元核定到岗，按月发发放。 466人及以上的每月80元元，36人以上（含366人）、45人以下（含含45人）的每月40元元，35人及以下的每月月20元。班主任岗位工工资由学校制定考核办法法，按月考核发放。 500元，，副校长每人每月3500元，乡中心完小、中学学二级班子正职以及村完完小校长每人每月2500元，一般教职工考核工工资由教育局组织考核发发放，其余人员由学校组组织考核发放。考核发放放办法如下： 1））完成学校学年度考核目目标的，全额发放目标考考核工资。 2）未未完成的项目的1/3以以内的，按比例扣发目标标考核工资。 3））未完成的项目超过1//3的，全部扣发目标考考核工资。 课时工资由县教育育局按奖励性绩效工资总总额减农村艰苦地区补贴贴总额、班主任岗位工资资总额和目标考核工资总总额后的差，除以教职工工总数，计算出每人每月月的课时工资额，然后分分别乘以各乡中心完小、、中学教职工数，并将计计算出来的课时工资按月月核拨到校。各学校在合合理确定总课时数、标准准课时数和超课时数的基基础上，计算出平均每节节课时工资。教职工的工工作量在标准课时内的，，按实际工作量乘以平均均每节课时工资核发；超超出标准课时的，超课时时数按平均每节课时工资资的300%计发。 4、学年末目标考核奖励励 11万元至10万元的奖励励。乡中心完小、中学所所得目标考核