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现代农艺技术专业学历层次：采用三年制“2+1”模式，即第一学年进行素质课及专业基础培养；第二学年进行专业理论及实践课操作的培养；第三学年顶岗实习。、培养目标1. 培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具有社会适应能力、创新精神和创业能力，对国家和社会有高度责任感，从事园艺技术推广与应用、产业经营、科学研究与教学等工作的应用型、复合型高级专门人才。 2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。 3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广能力、课程设置 全部课程分为，即　　1．果生产技术：讲授果树生长发育的主要特点与生产栽培基本技术(建园、种植制度、上肥水管理、整形修剪)。果蔬花卉贮藏保鲜技术：讲授水果、蔬菜、花卉贮藏保鲜原理、采后贮藏方式、设施和管理、采后处理与运销、采后病害及防治等。蔬菜生产技术：讲授蔬菜生产的理论基础、基本技术环节，蔬菜设施生产基础及生产技术、覆盖材料的选择与适用等花卉生产技术：讲授花卉现代化栽培、生产、繁育、耕咨气理等方面的技术和操作技能等。 课程职业生涯规划、职业道德、语文、数学、应用文写作、法律基础知识与农村政策法规计算机应用基础、 体育、美术四、知识结构、能力结构及要求 1、掌握园林植物、景观生态基本知识。 、掌握园林植物繁育、栽培与养护的基本知识与技能。 、掌握园林工程勘测、规划设计的基本知识和技能。 、掌握园林工程的基本知识和园林工程的基本技能。 、掌握盆景制作与插花艺术的基本技能。 、掌握室内植物装饰的基本知识与技能。 、具有园林管理的初步能力。 一、培养目标 1. 学历层次：四年本科，农学学士 2. 掌握的知识： 本专业主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、试验设计与统计分析、土壤农化分析、普通微生物学、园艺植物栽培原理、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺产品贮藏运销学、园艺植物育种原理。 3. 具备的能力： (1) (2) 掌握生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能； (3) 系统掌握园艺学（果树、蔬菜和观赏园艺）科学研究和产业经营所必需的自然科学和管理科学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉必要的农业生产基本知识和基本技能； (4) 具有较宽广的相关学科和人文社会科学知识；熟悉农业生产和园艺植物生产相关的法律、法规和政策； (5) 具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势； (6) 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； (7) 具有较强的调查研究与决策、组织管理、口头表达和写作能力；具有一定的适应相邻专业工作的能力和素质； (8) 较熟练地运用一门外语，能够较熟练地阅读本专业外文书刊。 4. 优势或特色： 种植专业是十堰市应用科技学校的新开专业，是在原十堰农业学校园艺专业和林特、林学专业的基础上发展起来的，结合十堰市应用科技学校的实际和人才市场对人才的需求，我们围绕突出园林专业核心技能，培养园林专业特色人才制定了本方案。 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具相同学历者，采用三年制“2+1”模式，即第一学年进行素质课及专业基础培养；第二学年进行专业理论及实践课操作的培养；第三学年顶岗实习。 二、培养目标的业务范围 本专业培养园林规划、设计与施工，植物栽培与养护，盆景制作与花艺设计，室内植物装饰一线工作人员。 本专业毕业生主要面向园林、城市绿化、城建部门、城市公园、森林公园、花艺公司等。从事园林绿化、工程规划、设计与施工管理。园林植物培育养护，花艺设计加工，盆景制作养护，草坪建植养护等工作。 本专业业务范围涉及园艺技术人员，园艺植物生产人员等4个职业小类，涉及花卉园艺工、园林绿化工、插花员、盆景工、假山工、园林植物保护工、草坪建植工等岗位。 三、知识结构、能力结构及要求 1、掌握园林植物、景观生态基本知识。 2、掌握园林植物繁育、栽培与养护的基本知识与技能。 3、掌握园林工程勘测、规划设计的基本知识和技能。 4、掌握园林工程的基本知识和园林工程的基本技能。 5、掌握盆景制作与插花艺术的基本技能。 6、掌握室内植物装饰的基本知识与技能。 7、具有园林管理的初步能力。 技能要求：本专业毕业生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书，达到相应的技能水平。 四、毕业要求 1、毕业生必须取得本专业普通中专毕业证书； 2、必须获得相应职业资格证书或技术等级证书； 3、鼓励取得全国计算机水平等级考试一级证书。 五、主干课程 园林美术、园林植物、园林植物生产、园林植物病虫害、园林植物栽培