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(第三部分第二单元文化传承与创新阶段质量检测
第三部分 第二单元 文化传承与创新
一、单项选择题(每题2分,共66分)
1.(2010·苏州模拟)世界上最长、工程量最大的运河——中国京杭大运河将于2014年申报世界文化遗产。下列对“文化遗产”认识正确的是 ( )
①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
②是人类共同的文化财富
③是人类生存和发展的基础
④其存在不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
解析:③表述错误,舍去;①②④是对文化遗产的正确认识。
答案:C
2.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在中国民间器物如首饰、绣品、木雕、瓷器 上,都可以看到吉祥文化的符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。这告诉我们 ( )
①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征
②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化 ③中华文化正在成为世界性文化 ④文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
解析:“吉祥文化是中国人特有的一种文化”体现了①;“中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化”体现了②④;中华文化是世界文化的重要组成部分,③错误。
答案:D
3.(2010·苏州模拟)我国改革开放和经济社会又好又快发展的生动实践,人民群众锐意进取、奋发有为的创造活力,为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明
( )
A.社会实践是文化创作的源泉
B.人民群众是文化艺术作品的直接创造者
C.实现文化创新,需要博采众长
D.文化创作的成果要服务于社会实践
解析:本题考查文化创新的源泉,A符合题意;B说法太绝对;C、D两项与题意不符。
答案:A
4.2009年10月30日,国家汉办主任许琳宣布,目前,我国已经在全球87个国家和地区 建立了280多所孔子学院和200多个孔子课堂。中华文化“走出去”取得了显著的成果,但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地“走出去”,必须大力推进文化创新,为此要 ( )
①摒弃传统,从头开始 ②面向世界,博采众长
③继承传统,推陈出新 ④立足于社会实践
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
解析:本题考查文化创新的途径等知识。①认为文化创新要摒弃传统、从头开始的 做法是错误的。
答案:D
2009中国“俄语年”和2010俄罗斯“汉语年”借助文化的载体——俄语和汉语在中国和俄罗斯的传播,进一步深化两国间的文化交流,夯实中俄友谊的民间基础。据此回答9~10题。
5.中俄两国互办“语言年”,发展文化交流的事实表明 ( )
A.各民族文化之间差异在缩小
B.两国政府和人民的价值观趋同
C.大众传媒是现代文化传播的手段
D.社会制度不同的国家能够互相借鉴,互利双赢
解析:A、B两项表述错误,C项与题意不符,D项符合题意。
答案:D
6.2009年11月17日晚,由中国江苏省苏州昆剧院精心排演的昆曲剧目《浮生若梦》 亮相位于法国巴黎的联合国教科文组织总部,精彩的表演令各国观众“大开眼界”。昆曲是 ( )
①中华文化的集中表现 ②具有明显地域特征的地方文化 ③中国传统文化的重要标志 ④中华传统文艺的重要组成部分
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
解析:中华文化的集中表现是民族精神,①错误。中国传统文化的重要标志是传统建筑,③不选。②④表述正确且符合题意,故答案为D。
答案:D
7.尊重文化多样性首先要 ( )
A.学习外来优秀文化
B.尊重本民族文化,培育好、发展好本民族文化
C.远离外来文化,发展本民族文化
D.遵循一律平等的原则
解析:本题考查对教材基础知识的掌握;B符合题干要求。A、D与题干要求不符,C观点错误。
答案:B
8.“烽火连三月,家书抵万金。”随着现代技术的飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或者发送短信来实现,年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解不正确的是
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