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成人高等教育 《管理信息系统》学位课程考试大纲 一、课程的基本要求 1、掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统的基础； 2、掌握管理信息系统的开发方法学； 3、掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法； 4、初步掌握应用系统开发的方法，能够编写开发过程各阶段的主要文档； 5、了解管理信息系统开发的新技术和新进展。 二、课程考核内容 第1章 信息系统概论 1．信息和信息系统，要求达到识记层次 1．1 信息化的含义； 1．1 信息和数据的定义； 1．3 信息的特性； 1．4 系统和信息系统的概念； 1．5 信息系统的类型。 2．管理与决策，要求达到领会层次 2．1 管理的概念； 2．2 管理的四大基本职能； 2．3 管理系统的三个层次； 2．4决策的定义； 2．5 决策过程的四个阶段； 2．6 决策科学化的发展方向。 3．信息系统的发展阶段，要求达到识记层次 3．1 信息系统的各个发展阶段； 3．2 信息报告系统的特点和种类； 3．3 早期管理信息系统失效的原因。 第2章 数据组织和数据处理 1．数据处理的概念，要求达到识记层次 1．1 数据处理的目的； 1．1 数据处理的基本内容。 2．数据组织的概念，要求达到简单应用层次 2．1 数据结构的两种形式； 2．2 数据组织的四个层次； 3．数据的物理组织和逻辑组织，要求达到简单应用层次 3．1 逻辑记录和物理记录的概念和它们的区别； 3．2 数据物理组织的两种基本形式及其特点； 3．3 数据逻辑组织的概念； 3．4 按需要用指针在图纸上将记录联结成链表。 4．文件组织，要求达到简单应用层次。 4．1 文件组织、文件系统的概念和文件系统的功能； 4．2 记录存入存储器的物理顺序和逻辑顺序的区别； 4．3 各种文件组织方式的特征； 4．4 在顺序存取存储器和随机存取存储器上顺序文件可以采用的查找方法； 4．5 索引文件的特点及其查找、删除和插入操作过程。 5．数据库技术，要求达到领会层次 5．1 数据库的概念； 5．2 数据库的主要特征； 5．3 数据库与数据文件的主要区别； 5．4 数据模型的三种类型； 5．5 数据库管理系统的概念和功能； 5．6 目前常用的几种数据库管理系统； 5．7 用SQL语言查询数据用的语句。 6．数据处理技术，要求达到简单应用层次 6．1 定义数据文件的结构； 6．2 数据文件建立过程中设立控制点的重要性； 6．3 根据具体要求编写建立和修改数据文件的程序； 6．4 编写对数据文件按选定字段进行排序的程序； 6．5 对数据文件进行检索的几种方法。 7．数据处理的方式，要求达到识记层次 7．1 数据处理方式的两种类型； 7．2 批处理的两种类型及其处理过程； 7．3 分析直接存取处理的优点； 7．4 联机实时系统和分时系统的概念。 第3章 管理信息系统概论 1．管理信息系统及其特点，要求达到领会层次 1．1 管理信息系统的定义； l．2 管理信息系统科学的三要素； 1．3 管理信息系统各发展阶段的内容； 1．4 管理信息系统的特点。 2．管理信息系统的结构，要求达到领会层次 2．1 管理信息系统概念结构的组成和各组成部分之间的联系； 2．2 管理信息系统层次结构的概念； 2．3 管理信息系统功能站构的概念； 2．4 管理信息系统综合结构构成的几种方式。 3．决策支持系统，要求达到领会层次 3．l 决策支持系统的定义； 3．2 决策支持系统和管理信息系统的关系； 3．3 决策支持系统的主要功能； 3．4 决策支持系统的基本模式； 3．5 决策支持系统的基本结构及各组成部分的功能。 4．管理信息系统的规划、开发策略．要求达到领会层次 4．1 管理信息系统规划的概念； 4．2 管理信息系统规划的内容； 4．3诺兰的阶段模型及其六个发展阶段； 4．4 开发管理信息系统的几种策略。 5．开发MIS应用项目的基本方法，要求达到