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XX中学留守儿童管理经验汇报材料 XX中学留守儿童管理经经验交流材料 我校是一一所农村中学，地处XXXXXXX，许多学生家家长常年在外打工，留下下了众多的“留守孩子””。 在我校16个教学学班，800多名学生中中，留守学生274人（（男生130人、女生1144人），占在校学生生的34，父母双方均在在外地打工的为120人人，他们最大的16岁，，最小的仅12岁。这些些孩子跟着爷爷、奶奶，，或外公、外婆，或叔叔叔、大伯生活，有的兄妹妹相依。由于家庭管理不不到位，加之周边环境复复杂，这些孩子在不同程程度上存在着学习问题和和心理健康问题。为了能能让这些孩子健康快乐地地成长，我校因地制宜地地采取了一系列独特而创创新的做法。 一、加强强领导，坚持一把手亲自自抓，实行“三先”、““三多”的工作方法。 学校成立了以校长XXX同志为组长、政教主任任XXX同志为副组长、、校团委书记辅导员为成成员的关爱留守儿童领导导组，具体工作由团总支支牵头负责。制定了关爱爱留守儿童教育的工作计计划，确立了学校、班主主任、教师各级责任制。。首先由各班主任走访调调查，摸清本班留守儿童童的底数，建立留守儿童童专门档案和联系卡。集集中报送到学校具体负责责留守儿童工作的贺瑞老老师处。再由XX老师分分类存档。对留守儿童，，学校实行“三先”、““三多”的工作方法。 “三先”即：学习上上优先辅导、生活上优先先照顾、活动上优