- 926
- 0
- 约2.75千字
- 约 21页
- 2017-01-21 发布于北京
- 举报
开学第一课 ——带着梦想去拼搏 走进教材:九年级第一学期单元篇目 第一单元 吟哦讽诵而后得之 鼎湖山听泉 (散文) 林中小溪 (散文) 飞红滴翠记黄山 (解说词) 画山绣水 (散文) 第二单元 感悟·品味 ·欣赏 故乡 (小说) 我的叔叔于勒 在烈日和暴雨下 多收了三五斗 诵读欣赏 (古诗) 名著推荐与阅读 《格列佛游记》 第三单元 学学牛吃草 成功 (议论文) 创造学思想录 学问和智慧 论美 诵读欣赏 第四单元 阅读有独特的感受 散文家谈散文 (评论) 小说家谈小说 诗人谈诗 诵读欣赏 (诗) 第五单元 借助注释学文言 陈涉世家 (世家) 桃花源记 (散文) 与朱元思书 (散文) 捕蛇者说 (散文) 岳阳楼记 (散文) 醉翁亭记 (游记) 诵读欣赏 (词) 第六单元 读书动笔 绿 (散文) 囚绿记 (散文) 环球城市 风行绿墙 (说明文) 一双手 (散文) 诵读欣赏 (诗) 以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。 (1)要理出作品选择了哪些材料,中心思
原创力文档

文档评论(0)