实验十二门电路和组合逻辑电路.ppt.pptVIP

实验十二 门电路和组合逻辑电路 一·实验目的： 1.了解基本门电路：与非门、或非门的基本逻辑功能及使用方法。 2.学习学习用基本门电路构成组合电路的方法。 二·实验设备： 1.THD-3型数字电路实验箱一台。 2.MF-500万用电表一只。 3.集成芯片74LS00（四门两输入与非门）一片，74LS02（四门两输入或非门）一片，74LS10（三门三输入与非门）一片。 五．实验内容： 1． 测试与非门和或非门的逻辑功能。 ⑴ 74LS00的14脚接数电箱内的+5V电源，7脚接地（GND），选其中一个与非门，按表1的要求，将输入端A、B接数电箱内的逻辑开关，当开关指向H表示高电平（“1”态），指向L表示低电平（“0”态），用万用电表测量输出端F的电平，将结果填于表1中，并写出其逻辑式。 ⑵ 74LS02接线同⑴，选其中一个或非门，作相同的测试，将结果填于表2中，并写出其逻辑式。 4 . 根据逻辑表达式 F = A·B + A·B 用现有的芯片74LS00、 74LS02、74LS10 三片集成片组成 一个同或门， 画出其逻辑电路图， 测试其逻辑状态 填于表5。 实验报告： 1．完成每项实验内容的具体要求。 2．分析与非门、或非门以及组成各种电路的逻辑原理。 * 图12 — 4 *