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××区教育十一五规划 一、指导导思想 高举邓小平理论论伟大旗帜，以“三个代代表”重要思想为指导，，坚持教育为人民服务的的宗旨，巩固成果，深化化改革，提高质量，持续续发展，办好让人民满意意的教育，为全面实现小小康渭城提供强有力的智智力支持。 二、奋斗目目标 年内使全区义务教教育办学水平普遍提高，，所有镇（办）达到市级级教育强镇，两个镇达到到省级教育强镇；高中阶阶段教育普及率达到；高高考上线人数逐年提高；；职业教育蓬勃发展，民民办教育在全区所占比重重达到四分之一；积极开开展特色学校创建工作，，全区四分之一的学校建建成特色学校。 三、工工作重点 （一）重点推推进农村教育改革与发展展 坚持把农村教育摆在在重中之重的地位，全面面贯彻《国务院关于进一一步加强农村教育工作的的决定》精神，进一步深深化农村教育改革，促进进农村经济社会发展和城城乡协调发展。今后五年年，我们要把改善农村中中小学的办学条件，加强强农村中小学教师队伍建建设，实施“农村中小学学现代远程教育计划”作作为加快和推进农村教育育发展与改革的重点。 ⒈进一步落实“在国务务院领导下由地方政府负负责、分级管理、以县为为主”的农村义务教育管管理体制。区政府要切实实担负起对全区教育发展展规划、经费安排使用、、三支队伍建设等方面统统筹管理的责任。明确各各级政府保障农村义务教教育投入的责任。建立和和完善农村中小学投入保保障机制，确保农村教职职工工资按时足额发放，，确保农村中小学校舍的的维护、改造和建设支出出，确保维持学校正常运运转的经费保证。 ⒉努努力改善办学条件。一是是积极争取中、省项目资资金万元，××年彻底完完成危房改造任务。二是是加快布点调整步伐，按按照全区农村布局调整意意见，××年全面完成全全区中小学校布局调整工工作。三是加强骨干体系系建设，××年创建市级级教育强镇个，年全区达达到省级教育强镇个，完完成创建市级教育强区目目标。 ⒊加快农村中小小学教师队伍建设。一是是加强农村中小学编制管管理，全面推行聘任制，，依法实施教师资格制度度。二是建立和完善城区区教师到农村支教服务制制度，根据需要每年选派派百名左右的城区教师到到农村中小学任教，选调调先进的教学设备支援农农村，实现城乡教育均衡衡发展。三是抓住西咸教教育同兴机遇，全面开展展西咸教育互动活动，依依据办学规模、办学特色色等条件与本报特约记者者林区学校结成帮扶对子子，定期开展教育、教研研、教改等方面的交流活活动，促进农村教育质量量的全面提升。 ⒋实施施“农村中小学现代远程程教育工程计划”。按照照“总体规划，先行试点点，重点突破，分步提高高”的原则，用两年时间间，使全区农村初中全部部安装远程教育收视系统统和光盘播放系统，中小小学全部建立教学资源库库，并初步建立健全远程程教育运行管理保障机制制。××年为农村所小学学、所初中配备万元的远远程教育设备。 （二））积极实施“新世纪素质质教育”工程 全面贯彻彻党的教育方针，全面提提高教育教学质量，以深深化基础教育改革为契机机，以培养全面发展的合合格的一代新人为根本宗宗旨，以培养学生创新精精神和实践能力为重点，，以创建特色学校为突破破，大力实施名师工程和和名校工程，全面实施素素质教育。 ⒈加强和改改进学校德育工作。进一一步贯彻落实《国务院关关于进一步加强和改进未未成年人思想道德建设纲纲要》，把弘扬和培育民民族精神作为重要任务，，深入开展爱国主义、集集体主义和社会主义教育育，认真落实中小学德育育大纲、学生守则和日常常行为规范。加强和改进进中小学思品教育和心理理健康教育，促进学校教教育、社会教育和家庭教教育的有机结合，增强法法制教育、安全教育和国国防教育的实效。加强学学校校园及周边环境的综综合治理，创建安全文明明校园。 ⒉大力开展““特色学校创建工作”，，尽快形成“校校有特色色，人人有特长”的教育育格局，培养一批名师，，创建一批名校，打造渭渭城教育品牌。××年，，创建所特色学校，到年年，实现全区四分之一的的学校成为特色学校的目目标。 ⒊积极推进高中中教育、学前教育和特殊殊教育的改革和发展。拓拓宽融资渠道，加快高中中标准化建设步伐，大力力发展高中教育，实施名名牌战略工程，××年完完成周陵中学教学楼、实实验楼和咸阳中学学生食食堂建设任务，年完成渭渭城中学的扩建工程。继继续深化高中办学体制改改革，进一步扩大高中教教育规模，充分发挥高中中教育优势，把高中教育育做大、做强。鼓励人们们通过多种形式和渠道参参与幼儿教育，大力发展展学前三年教育，逐步建建立学前教育网络，加强强幼儿教师队伍建设，提提高学前教育质量。积极极发展特殊教育，继续办办好特教班，在农村重点点做好残疾儿童随班就读读工作，依法保障残疾儿儿童享受同等教育的权利利。 ⒋加强和改进学校校体育、卫生和艺术教育育工作。坚持健康第一的的指导思想，广泛深入持持久地