“亲近自然磨砺意志”.docVIP

“亲近自然磨砺意志” 磨砺意志”——**第二届师生“远足”活活动总结 *首届师生““远足”活动于5月6日日圆满结束。此次活动，，既表达了八中全体师生生期盼北京奥运会的喜悦悦之情，又磨练了学生意意志，培养了学生吃苦耐耐劳的精神，充分展示了了八中形象，彰显了八中中魅力，提高了八中的知知名度和美誉度，达到了了预期的效果。现对该次次活动简要总结如下。 1、周密计划 *远足活动实施方方案》，对本次活动的目目的、内容、时间、地点点、要求以及交通安全、、人员安排等事项，都作作了周密的计划与部署，，使全校师人人心中有数数，为活动的顺利进行做做好了充分的思想和物资资准备。 2、精心组织织 5个部门。在校教育处处和各处室的积极协调配配合下，各年级先后组织织召开了四个会议，即年年级组会议、班主任会议议、班会、年级任课教师师和学校相关部门人员的的联席会议。扎实细致地地做好组织发动工作，让让全体人员充分明确活动动的目的、意义、要求、、分工、准备工作及注意意事项等，设想好各种可可能出现的情况并制订好好预防处理方案。做到事事事有人管，人人有事管管。确保整个活动安全、、有序、优质地进行。 3、时间及及线路安排 60里。时间定定在5月5日和6日。时时间的选择是为了应印北北京奥运会进入最后1000天和奥运圣火全球传传递进入祖国内地而安排排的。行程的选择也是精精心设计的 ，事先由由教育处的领导进行了路路线的考察；既考虑了学学生的身体承受力，又达达到了磨练了学生意志力力的目的。 远足的的过程，也是对学生进行行情感教育及意志磨砺的的过程。 出发前，学校校专门举行了隆重的誓师师出发仪式，并通过授旗旗，让学生明确活动的目目的。活动中，根据学生生特点，开展了多种多样样的活动，以唱、看、听听等形式活跃行徒气氛，，从而贯彻远足的教育目目的。 一是唱。一路上上以班级为单位，高唱““团结就是力量”等歌曲曲，激发了斗志，鼓舞了了士气，活跃了气氛，让让学生自始自终保持高昂昂的热情以及不怕艰难，，争取胜利的勇气，保证证了活动的顺利进行。 二是看。远足活动，一一定意义上来说是为了学学生增加对社会的感性认认知。线路的选择，使广广大师生确确实实看到了了新邵面貌的翻天覆地的的变化，看到我县新农村村建设的日新月异、勃勃勃生机，看到雀塘镇作为为中南地区颇具影响力的的“废品回收利用一条街街”的美丽发展前景，看看到了位于严塘镇高桥湖湖南车身厂的热闹的生产产场景。 三是听。远足足活动中，我们力求把教教育的功能发挥到极致并并贯穿始终，学校安排随随行的老师在不同场合，，向学生讲述中外名人的的成长故事，先进人物的的先进事迹，让他们在亲亲近大自然的同时接受一一次心灵洗礼。 整个远远足的过程，是亲近自然然、热爱自然的过程，是是磨练意志的过程，是增增加感性知识的过程，更更是一次组织纪律性大考考验的过程。 值得一提提的是，在整个远足过程程中，李维勇校长和屈宋宋来书记亲自担任总指挥挥，甘为表率，有车不坐坐，往返一直坚持与同学学们一起走下来；年龄稍稍大的李保初校长、石建建林主任、刘碧皖主任和和其他参与的老师也都一一直与同学们在一起行走走、交流；各班班主任及及科任老师也都能按年级级组的要求，用自己的行行为来影响自己的学生，，在领导和老师的带领下下，整个活动几乎没有一一个学生不是走着往返的的。 三、及时总结，提提升高度 远足活动结束束后，学校以总结评估为为切入点，进一步增强学学生的集体观念，充分展展现自理、自律、自强的的风貌。 谈体会。返校校后，学校趁热打铁，发发动班主任、老师和学生生一起总结，利用班团会会、周记、感想、随笔、、征文等系列形式，让学学生充分抒写对远足活动动的感受，记录远足中的的动人场景，珍藏远足中中的珍贵回忆。对于那些些优秀习作，学校还将出出一期校报特刊。 在活活动后的班主任座谈会上上，几乎所有的班主任都都有这样的感慨：我们的的学生通过这次远足活动动，从纪律到日常行为规规范，从意志到思想情操操，乃至班集体的建设和和正确的集体舆论的形成成，都有了意想不到的长长进。总之，远足活动对对学生由知到行的转化起起到了积极的推动的作用用。 树典型。“榜样的的力量是无穷的”。在总总结的基础上，学校对活活动中表现突出的班级与与个人予以大力表扬。树树立“文明礼 貌好、遵遵守规范好、助人为乐好好、意志坚强好”的“四四好”榜样。并加以表彰彰鼓励，评选出的先进个个人与班级对广大学生有有很强的感召力，对班风风的形成，学风的提高起起到了很好的推动作用。。 实践告诉我们，远足足活动，既是一次集体主主义教育，又是一次自我我超越的实践活动，在活活动中展现出来的青春风风采，体现出来的团队精精神，表现出来的顽强毅毅力，焕发出来的助人品品格，都是课堂教学中难难以见到的。这项活动意意义非凡，值得长期开展展下去，成为定制。