“体验科学，健康成长”之双孢菇生产科技实践教育活动报告.docVIP

“体验科学，健康成长”之双孢菇生产科技实践教育活动报告 x省x市是一个个农业大市（县），现有有的x万农村人口中，食食用菌生产者与日俱增，，其中一部分人，生产技技术陈旧落后，对现代生生产工艺一无所知或知之之甚少，科技意识和水平平普遍较低，生产工艺落落后，产品的科技含量和和市场价格不高，生产效效益连年走低，生产积极极性受到挫伤，食用菌产产业滑坡成为制约当地经经济发展的重要因素，因因此，实施科技培训，推推动食用菌生产由劳动密密集型向绿色环保型转变变，是进行产业化调整，，解决“三农”问题的有有效途径之一。 x年年x月至x年x月搞了一一次双孢菇生产科技实践践活动，经过科学灵活、、合理配置、扎实有效的的工作，巩固了学生所学学食用菌生产有关内容，，有效的开发了学生的智智力，初步培养了学生的的创新意识及创新精神，，让学生体验了科学，健健康成长。 1、知识方面： 2、技能方方面： 3、意识方面： 4、精神方面：： 三、存在问题题 1、各组存在问题综综述： 1）建棚过程程中，第Ⅲ组棚体没有出出上、下通风孔，进而在在以后的棚体消毒、后发发酵、通风调湿等方面遇遇到了很多问题，不利于于造成一个即能通风降温温，保湿，又能保温换气气的小气候，后来得以纠纠正情况才有所改善。 2）前发酵过程中，第第Ⅰ、Ⅱ组的同学能合理理并且第Ⅰ组能够创造性性的完成任务，而第Ⅲ组组就出现了诸多问题。首首先，麦秸预湿工序中，，没有放入石灰粉，导致致预湿效果不甚理想；其其次，建堆时，最终把料料堆堆成了近似于三角形形的梯形，并且没有把料料堆边缘的稻草收拾干净净整齐，让许多草秆参差差不齐的露在料堆外面，，结果导致发酵不好。 3）后发酵过程中，，第Ⅲ组有两天（日，日日）料温超过70℃，导导致烧料现象发生，并最最终导致第Ⅲ组在棚体条条件最好（地面多层）的的情况下，产量却不如第第Ⅰ组，第Ⅱ组。 44）覆土后3—5天第ⅠⅠ组、第Ⅲ组出现菌丝不不上土，呈灰白色稀弱无无力，但原因不同，第ⅠⅠ组是因为喷水过多过急急造成因缺氧而致使菌丝丝窒息萎缩；第Ⅲ组是因因为覆土材料偏干，PHH值低于5，含盐量偏高高所致，采取相应措施问问题得以解决。 2、其其它： 1）设备问题题，由于接种设备及栽培培种培养条件有限，最终终导致栽培种生长并不是是非常良好，从而带来了了一系列的问题。 22）信息量不够，由于各各方面的原因双孢菇栽培培方面一些前沿性的信息息我们并不了解，从而导导致我们的活动并不接近近种技前沿，一些先进的的手段我们并没有能够采采用，从而使活动的科技技含量有所降低。 33）知识层次问题：由于于指导教师的知识量非常常有限，一些较为先进的的手段不能够运用，一定定程度上亦使该活动的水水准受到影响。 1、设备方面： 2、、指导教师方面： 3、活动方案方面面： 总之，我们这次活动，在在有关方面的大力支持下下，在领导小组、指导教教师及各小组同学的共同同努力下，进行的扎实有有效，使学生的主体意识识得到了大大增强，有效效的开发了学生的智力，，基本上达到了培养学生生创新意识，树立创新精精神，让学生体验科学、、健康成长的活动目的，，下一步我们将更加努力力，使该活动能够进行的的更加完善。 x职业学学校 x年x月x日 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and leisure use of spare time to learn less. Often is asked to le