(编辑校对中的病句分析TX.docxVIP

◆ 病句分析一、语序不当1.多项定语次序不当多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或表时间、处所的定语；②表示数量的定语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语；⑥表示性状的定语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。【例1】那几个门口的穿黑色西服的学生在等公交车。正确次序为：门口的（处所的）那几个（数量的）穿黑色西服的（动词性短语）学生在等公交车。 （扣分：1）【例2】考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 “文物”前的多项定语顺序不当导致句子费解。可改为：考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。（扣分：2）【例3】许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。改为：附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。（扣分：1）2.修饰成分位置不当（1）修饰位置不当【例1】赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 这句话中“亲切地”修饰“走过来”不当，应为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”（扣分：1）【例2】“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。 “世界园艺博览会历届”语序不当，应为“历届世界园艺博览会”。（扣分：1）（2）特殊：“把”字句或“被”字句动词前乱加否定词。【例1】我把那事没有办好。【例2】这点东西被别的物件不能代替。上面两个例子分析：例1“把”字句的否定词在“把”后面、动词前面。也可以换种说法：我没有把那事办好。可见“把”字句中的否定词可在“把”前“把”后。例2语序不当，应改为：这点东西不能被别的物件代替。（扣分：1）注意：“把”字句或“被”字句否定词的位置。位置“把”字句“被”字句可前可后a.你把这本书没给别人。/你没把这本书给别人。b.猫把花瓶没打碎。/猫没把花瓶打碎。——只位于前他一辈子没把任何人制服。他对什么都有研究的趣味，而永远不被任何东西迷住心。只位于后他把谁都不放在心上。刘志彬被噎得一下没说出话来。（3）特殊：关联词语的位置不当。一般来说，两个分句主语相同时，关联词语在主语后边；主语不同时，关联词语在主语前边。但目前一些名家作品及教科书课文里的某些复句的关联词位置同此原则有异，故实际中判断的时候主要看句子的意思是否表述有误，然后进行修改。【例1】我不但信任他，而且以前反对他的人现在也信任他了。 这句话中前后两个分句的主语不同，为不影响句意的表达，“不但”应移到“我”的前面。（扣分：1）【例2】要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。“即使”应移到“文字”前。原句意思只是作品要不得，不是文字要不得。（扣分：1）【例3】不但圆明园建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。 “不但”移到“圆明园”的后面。（扣分：1）【例4】由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。（扣分：1）（4）分句位置不当。【例1】随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了天阳能电池”前面。（扣分：1）【例2】这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济粮了。递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮”。（扣分：1）二、搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语和中心语搭配不当及虚词搭配不当等。1.主谓搭配不当。这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。【例1】他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。 “眼睛”须改成“目光”。（扣分：2）【例2】春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。“月光、树影”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。可以修改为：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，发出沙沙的声响，月光、树影一齐晃动起来。（扣分：1）【例3】挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。 应该分开说：任务艰巨，工期紧张。（扣分：2）【例4】我国棉花的生产，过去不能自给。不能自给的是“棉花”而不是“生产”。此处属于主谓搭配不当。（扣分：1）2.动词和宾语搭配不当。这类病句，或动词是不及物的（不能带宾语）而带上了宾语；或动词是及物的，但不能支配宾语对象；或动词不只一个；或宾语包括两项以上造成顾此失彼。【例1】英雄们把红旗和胜