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以知识管理的视角进行学习学习型型组织、学习型社会、、学习型社区，关于学习习的口号很多，越来越多的人人认识到了学习的重要性，因因为越来越多的人认识到一个个国家、一个组织、一个个人人的竞争力取决于他的知识资资产，取决于他获取知识并加加以利用的能力。知识经济时时代，知识与土地、资本等一一样成为提高组织或个人竞争争力的重要武器，成为决定组组织生死存亡的一项重要指标标，因而学习的价值变的越来来越高。 去学习我不知道的知识识，撇开个人或组织不知道道的知识浩如烟海，根本不可可能都学完这个问题之外，你你能明确的确定你不 本文试图图说明在知识的学习中，第一一学什么的问题，第二如何学学的问题。 学 什 么？？ 信息爆炸的年代。因此要在这么多的的信息中发现自己需要的信息息，经过自己的加工判断使这这些信息转化为自己的知识，，需要一番工夫去确定自己知知识学习的目标，也就是要解解决学什么的问题。初了了信息爆炸这个因素之外外，尚有许多根据我们的工作作和生活需要我们需要学习的的知识，而在这些知识里面有有一部分我们根本不知道我们们需要这些知识。 第一类知识是我们知道道自己知道 的知识。这类类知识我们不需要重新去学习习，而只需要对这些知识进行行整理并进行合适的存储，以以便我们需要这些知识的时候候能够找到他们； 知道自己不知知道的知识。着可能是我们们大部分人学习知识的重点，，但这里有一个问题：即我们们知道自己不知道的知识有很很多，是不是都要去学习呢？？当然不会也不可能，因此你你必须确定你的知识管理的目目标与需求，关于这方面的内内容在《知识管理第一步》中中已有论述。这是我们需要全全力学习的知识； 不知道自己知知道的知识。的确我们可能能有许多知识连我们自己都不不知道，也许只是在一个偶然然的机会才发现自己还有那方方面的知识。一个同事第一次次打报龄球就打的很好，大家家都很气怪，他自己也是。后后来才想起来小时侯玩的一个个游戏跟打报龄球很相似。可可以这样说，他早已经有了打打报龄球的隐性知识只是自己己不知道而已。这类知识需要要我们对自己进行盘点，将这这些知识整理出来将其转化为为知道自己知道的知识。 不知道道自己不知道的知识。对于于这类知识我们如何去学习呢呢？因为我们根本不知道我们们不知道这些东西啊！但必须须承认，也许正是这些我们不不知道的知识对我们的个人、、对我们的组织确是最重要的的知识！因此这些知识也需要要我们去学习！ 如 何 学学？ 要学习知识识，在确定自己学习的目标后后，必须掌握学习的方法。譬譬如你必须掌握如何利用图书书馆、必须知道怎样用强大的的搜索引擎找到你需要的信息息、必须能够在海量的信息中中分辨出对你有价值的信息等等等。这些都是最普通的学习习知识的方法，在此不在赘述述。 那么与人聊天叫不叫叫学习呢？ 参加网上论坛坛的讨论叫不叫学习呢？ 参加你的兴趣小组的聚会叫叫不叫学习呢？ 第二类的的知识中（知道自己不知道道的知识），你可以通过传传统的上课或自学掌握，可以以通过搜索引擎、图书馆找到到相关的资料，那么第四类知知识中（不知道自己知道的知识）该如何掌握呢？进进一步说，没有什么知识是静静态存在的，所有的知识都有有自己的存在环境和条件，也也许当你掌握某一类的知识的的时候这些知识赖以存在的环环境已经变化了，这时候这些些知识对你还有价值吗？我们们的古人说：读万卷书不如行行万里路说的也是这个道理。。我们一定要切切实实的注重重在实践中学习的作用。尽管管现在的资讯发达，但很多信信息还是存在于不同的个人中中间，因此多几个朋友对你会不知道自己己不知道的知识或发现自己己不知道自己知道的知识识。关于如何学习，国外的研研究证明，实践社区CoPss（Communitiess of Practicee）可以作为一种很好的方式式，通过持续的非正式的学习习形成个人和组织的核心竞争争力在国外的实践中证明是可可行的，只是实践社区CoPPs（Communitiees of Practicce）也需要认真的管理和规规划！ CooPs中的学习等各种类型，，使人们的学习活动得到真正正的效果。 束 语 知道道自己不知道的知识学到手手，转化为知道自己知道的知识；将不知道自己知知道的知识整理好，成为知道自己知道的知识；将将不知道自己不知道的知知识首先转化为知道自己不不知道的知识，然后再经过过学习转化成知道自己知道道的知识，从而在这个过程程中真正建立学习型组织、学习型社会，提高整整个国家的竞争力！ and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of prob