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职业能力倾向性测试 （一）、一般学习能力倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、快速轻松地学习新内容 2、快速正确地解决数学题目 3、学习的总成绩 4、对复杂问题的理解、分析和综合能力 5、对所学知识的记忆能力 （二）、语言能力倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、善于表达自己的观点 2、阅读速度和理解能力 3、掌握词汇量的程度 4、语文成绩 5、写作水平 （三）、数学能力倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、对数字的抽象概括能力 2、笔算能力 3、口算能力 4、珠算能力 5、数学水平 四）、空间判断能力倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、解决立体几何方面的问题 2、画三维立体图形 3、看几何图形的立体感 4、想象盒子展开后的平面形状 5、想象三维度的物体 （五）、形状知觉能力倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、发现相似图形中的细微差别 2、识别物体的形态差别 3、注意物体的细节部分 4、观察图案是否正确 5、对物体的准确细微描述 （六）、书写知觉倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、快速准确的抄写资料 2、发现错别字或计算错误 3、能很快查找编码卡片 4、较长时间工作的能力 5、一般应用文的写作能力 （七）、运动协调能力倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、玩游戏 2、足球运动 3、羽毛球运动 4、打算盘的能力 5、打字的能力 （八）、手指灵巧度倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、灵活地使用很小巧的工具 2、穿针眼等使用手指的活动 3、用手指做一件小手工品 4、使用电脑键盘的灵巧程度 5、弹钢琴、电子琴的能力 （九）、手腕的灵巧程度倾向 较强 强 一般 弱 较弱 1、用手把东西分类 2、推拉东西时手的灵活度 3、很快的削水果 4、打乒乓球的能力 5、绘画、雕刻等手工活动的灵巧性 （１） 记分方法 计算出每一大题的平均分。 “较强”为1分，“强”为2分，“一般”为3分，“弱”为4分，“较弱”为5分。 每一大题的平均分=[（第一项得分×1）+（第二项得分×2）+（第三项得分×3）+（第四项得分×4）+（第五项得分×5）]÷15 其次，将每一大题的平均分填入下表： 职业能力倾向类别 平均分 （一）一般学习能力A （二）言语能力B （三）数学能力C （四）空间判断能力D （五）形态知觉能力E （六）书写知觉能力F （七）运动协调能力G （八）手指灵巧度H （九）手腕灵巧度I 第三，根据统计结果，在下表中查找合适职业。 职业 A B C D E F G H I 生物及遗传工程技术人员 1 3 1 2 2 3 3 2 3 建筑设计师 1 3 1 1 2 3 3 3 3 项目经理 2 2 3 2 2 3 4 4 4 三维动画设计人员 1 3 2 1 1 4 3 2 2 建筑和工程技术人员 2 3 2 2 2 3 3 3 3 机械、电子通讯技术人员 2 3 1 3 3 4 4 2 3 农业科技人员 2 3 2 4 3 3 3 2 3 数学家 1 3 1 3 3 2 4 4 4 IT业从业者 2 2 2 2 3 3 4 4 4 经济学家 1 1 1 3 4 2 4 4 4 商务咨询顾问 1 1 1 4 4 2 4 4 4 心理医生 1 1 2 2 2 3 4 4 4 企业家 1 1 2 4 4 3 4 4 4 美容顾问及形象设计师 2 2 4 3 2 4 3 1 2 政府官员 1 1 3 4 4 3 4 4 4 金融证券从业人员 2 2 1 4 4 3 3 3 3 行政公务员 2 2 3 4 4 3 4 4 4 律师 1 1 2 4 3 2 4 4 4 职业经理人 1 1 2 4 4 2 4 4 4 旅游工作从业人员 2 2 3 2 3 4 3 4 4 人力资源管理咨询者 2 1 3 4 4 2 4 4 4 大学教师 1 1 2 3 2 3 4 4 4 中学教师 2 2 3 4 3 3 4 4 4 职业中学教师 2 2 2 3 3 3 3 3 3 小学和幼儿教师 2 2 3 3 3 3 3 3 3 医生 1 2 2 1 2 3 2 2 2 广告及企划从业者 1 2 3 2 2 2 4 4 4 营养学顾问 2 1