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第二课 联系地发展地看问题 一、高考考点 1、联系的普遍性、事物的联系是普遍的、客观的；把握因果联系的重要性；事物之间联系的多样性和复杂性；整体和部分的辩证关系。 2、运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。 3、规律；规律的普遍性和客观性；认识和利用规律；坚持实事求是，按客观规律办事；科学发展观。 二、知识结构 三、重点、难点剖析 1、事物是普遍联系的 （1）联系的含义及其地位： 含义：指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。 地位：联系是唯物辩证法的起点，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。世界统一于物质，物质世界是普遍联系的，事物的普遍联系构成事物的运动、变化和发展。事物内部对立统一的双方之间的联系构成矛盾。事物自身固有的本质的必然的联系就是规律。 （2）事物的联系具有普遍性：所谓联系的普遍性，有两个方面含义：一是指每一事物都处在普遍联系之中。从内部构成的要素看，是普遍联系的；从与周围其他事物的联系看，有左邻右舍、四面八方的联系，也有古往今来纵向历史联系，事物就处在这种普遍联系之中。二是指联系这种关系，在世界万事万物中都是普遍存在、大量具有的，因而是普遍的。普遍联系是物质世界运动过程自身的总特征和事物存在的普遍形式。整个物质世界就是一个无穷无尽的联系之网、任何事物或现象都是统一的联系之网上的一个环节，游离于网外的东西是不存在的，从空间系列上说，是指现实存在的每一个事物都同其他事物相互依存；从时间系列上说，是指联系是永恒的、无始无终的。 ①（讲事物的内部联系）任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。构成事物的各个部分、要素是相互依存，有机联系在一起的。因为只有这样，事物才能成为有机整体。 ②（讲事物的外部联系）任何事物都与周围的其他事物相互联系着。任何事物都不能孤立存在，都与周一围其他事物处于相互联系之中，这些周围事物是该事物存在和发展的条件。 ③（讲整个世界的联系）整个世界是一个相互联系的统一整体。任何事物都与它的周围事物相联系，而这些周围的事物又与其周围的事物相联系。这样，世界上的一切事物都处在纵横联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的。 （3）事物的联系是客观的 事物的联系是事物本身固有的，而不是人们强加的，它不以人们的意志为转移，人们既无法割断横的方面的左邻右舍的联系，也无法割断纵的方面的古往今来的联系。 （4）联系的可变性：事物的联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无法改变。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，改变或创造条件，建立新的具体联系。 （5）联系的复杂性：从性质上看，联系有有利的联系和不利的联系等。因此必须用联系观点看问题，具体分析事物之间的联系，做到趋利避害。 （6）联系的条件性：事物的联系是具体的，有条件的。（即联系的条件性）。整个世界的存在和发展是无条件的，而每一个具体事物的存在和发展却是有条件的，随着条件的改变，事物之间及事物内部各因素之间联系的性质和方式都会发生变化。所以，任何事物总是在一定的条件下产生、发展和灭亡。离开了一定的条件，任何事物都不可能存在和发展，也无法理解和被认识。 （6）联系的多样性：事物的具体联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系。本质联系和非本质联系、有机联系和机械联系等等，各种各样的联系对事物的存在和发展起着不同的作用，事物的内部联系、本质联系、必然联系、主要联系对事物的性质和发展趋势起着决定作用；事物的外部联系、非本质联系、偶然联系、次要联系对事物的发展起着加速或延缓的作用。因此，不能把事物的联系简单化。因果联系、整体与部分的联系是人们在实践中经常遇到的两种重要的联系。 2、把握事物的因果联系 （1）客观事物的因果联系 ①因果联系的含义：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系，叫做因果联系。 ②因果联系的特点：事物之间的因果联系，必须既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。 ③原因和结果的辩证关系： 区别：引起某种现象产生的现象，叫做原因；被某种现象引起的现象，叫做结果。 联系：第一，原因和结果之间存在着引起和被引起的关系。 第二，原因和结果在一定条件下可以相互转化，这种转化有两种情形。一种情形是，在这一关系中是原因，在另一关系中则是结果；反之亦然。另一种情形是，在同一关系中，两种现象互为因果。 附：原因与结果的辩证关系 关系 原因 结果 区 别 含义不同 引起某种现象的现象 被某种现象引起的现象 时间顺序不同 在前 在后 地位作用不同 引起者 被引起者 联系 1、两者相互依赖； 2、两者在一定条件下可以相互转化。 （2）认识和掌握