农村出版物消费水平和消费方向的调查-.docVIP

农村出版物消费水平和消费方向的调查- 问卷卷调查完成后，我们分工合作作，统计调查得到的数据，对对数据分类、汇总后，分别对对各个问题的选项所占的比例例进行计算，然后对上述数据据再加以分析，从中找出主线线和存在的一些问题来进行阐阐述。 经过这次调查，我们们感到，农村人口的收入与城城镇相比还有很大的差距，教教育水平还有待提高，他们对对于出版物的态度不够积极，，在出版物方面的支出也比较较不足，我国社会主义新农村村建设还有很长的路要走。 我们小组以年龄段的不同为研研究的出发点，主要从农村人人口的收入水平和受教育水平平分析农村出版物的现状，特特别分析了能够推动农村生产产力进步的科技读物中存在的的问题，最后按照各自不同的的观点，提出了一些建议和解解决问题的办法。 一、从收收入水平分析 农民的主力军军应为25~40岁年龄段及及40~55岁年龄段，我们们从经济方面着手探究，基本本上以这两个年龄段为主要对对象，首先来看他们的年收入入状况，25~40岁年龄段段在8000~15000元元之间占%，在2万—4万元元占%；40~55岁年龄段段在8000~15000元元之间占%，在2万—4万元元占%，从这组数据来看，两两个年龄段农民收入在1~44万元之间占的比例都为约880%，而订一份杂志大约2200元，以最少收入的1万万元计算，所占比例仅为2%%，应该问题不大，所以收入入方面应该不是主要影响因素素。 25~40岁年龄段：：种植农作物为%，副业收入入为%，打工为20%，乡镇镇企业工作为%。40~555岁年龄段：种植农作物为%%，副业收入为%，打工为%%，乡镇企业工作为%。从这这组数据来看，收入来源相对对较为平均，而弄副业略偏重重。一般来说，农副业收入为为隐性收入，它不像工人在工工厂上班拿工资那样的是显性性收入。隐性的收入是日积月月累的，由于总收入被很大地地分散，那么每次的收入就很很少了，这样一份杂志的订阅阅价就很刺眼了。由此看来，，隐性收入占收入的比例是近近80%的。这极有可能是农农村人口很少订阅杂志的经济济原因。 通过调查，农村受教教育状况如下：（以年龄为尺尺度） 1、10~25岁年年龄段：小学学历占%，初中中学历占%，高中学历占%，，大学学历占% 2、25~~40岁年龄段：小学学历占占%，初中学历占%，高中学学历占%，大学学历占%。其其他占% 3、40~55岁岁年龄段：小学学历占%，初初中学历占%，高中学历占%%，大学学历占%。其他占%% 4、55岁以上：小学学学历占%，初中学历占%，高高中学历占%，大学学历占33%。其他占% 20~40岁的农民民的受教育水平是较低的，大大约有60%的人在初中学历历以下，而这对于农村出版物物的消费是有很大的负面影响响的。 农业科科技读物在农村的现状分析：： 1、农村对科技读物的使使用状况及态度（以年龄为尺尺度），有以下四种情况： 1）10~25岁年龄段：：他们基本上不看农业科技读读物，并有将近70%的人对对此持有消极态度，虽然大多多数人认为农民有必要学习科科普文化知识。 2）255~40岁年龄段：大约有222%的人看农业科技读物，，并且将近80%的人对此持持有积极态度，认为农村科技技读物有利于增长见识，帮助助致富。 3）40~555岁年龄段：大约也有22%%的人看农业科技读物，将近近60%的人认为农村科技读读物有利自身发展。 4））55岁以上：将近20%的的人经常看，有75%左右的的人对此持肯定态度。 2、、购买农村科技出版物的便利利性： 25%的人人反映可以很方便地买到这类类读物，并认为数量较多，而而大约60%的人很少看到这这类刊物或从没见过，而大约约15%对此无购买动机。 3、农民对于农业科技读物的的不满之处： 20%的的人认为这类书籍脱离实际，，可操作性不强，而15%左左右的人认为其内容缺乏可读读性，以及15%左右的人认认为其内容陈旧，信息更新不不及时。 （1）农民缺乏接触农村村科技读物的渠道，“科学技技术是第一生产力”的观念没没有深入人心。 2）农村村科技读物缺乏可读性，没有有针对农民的特点来编写，使使得科技知识不能被农民理解解和使用。 （1）多途径地增加农民收入入，并提升教育在农村的地位位，除了对青少年的义务教育育，还应该集中一部分农民进进行一段时间的系统教育，并并着重于农业知识的教授。如如以夜校等方式对成年人进行行再教育，举办相关的培训对对农村人口进行科学培训。 2）政府可以进行业余辅助助，抽调出一部分政府收入专专门用于农村的业余教育上，，如定期地发送一些通俗易懂懂的基本知识资料，建设一些些精神文化场所如小型图书阅阅览室，举办一些促进人们精精神文化的活动，如农业知识识竞赛、各种文艺表演等。 3）扩大农业科技读物的的销售网点，并尽可能降低书书的价格，让那些想看这类书书的人能看得到，看得起