她真棒作文500字.doc

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她真棒作文500字

她真棒作文500字 我曾经的一个小伙伴令我赞叹不已,让我不得不为她竖起大拇指。她就是我五年级的好朋友王小梅。 因为小梅能歌善舞,所以在我们学校得了不少奖。 那天,我到小梅家里去玩,看见里屋的墙上挂满了奖状,有跳舞的得奖、有唱歌的得奖、有书法的得奖amp;amp; 丹阳,我跟你跳支舞吧!你看怎么样?小梅用期盼的目光望着我。行!不过要跳自编的舞蹈。我话音刚落,她便像只蝴蝶一样翩翩起舞。只见她脸泛红光,头发随着身子轻松摇摆,眼睛里闪着光彩,嘴巴微抿着,眼角轻轻挑起,上下摆动的手臂使她显得大方、端庄。 小梅不仅多才多艺,而且还乐于助人。 那天中午轮到我们班洗澡了。我和小梅刚接完热水,看见一个小同学站在围栏边哭,小梅连忙跑到她身边问她怎么了。那个小同学不愿意说,可在我俩的再三追问下,那个小同学终于张开了金口:我端不动水盆,今天早操时,脚上磨了几个水泡。小女孩儿说完又低声哭了起来。只见小梅二话不说,端起小女孩儿的盆子往楼下走。我犹豫地看了一下小梅自己的盆子,拉着一瘸一拐的小女孩走下了楼。 朋友,你的心地怎么这样善良?你的才艺怎么这样丰富多彩?河南漯河育英双语学校六年级:苏丹阳 篇二:我真棒作文500字 我真棒作文500字 第一篇:我真棒 我是一个聪明能干的小男孩,我会游泳,会滑旱冰,会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。 有一天中午,我和好朋友在学校打乒乓球,正打得起劲的时候,一位大个哥哥推着我说:“走走走,小孩子会打啥球,站到一边去!”我没动,不服气地说:“你别小瞧人,来,咱俩 杀一盘,看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说:“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。” 好朋友放下拍,大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球,我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了,他显得很慎重。由于我求胜心急切,没有控制好球,结果连输三个球。当时我心里有点慌,但是我立刻镇静下来,我对自己说:“连输球时不要着急,要想办法对付对方,让对方失球。”我迅速改变战术,一会发旋球,一会打快球,一会扣球,打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说:“这一盘算你赢了,我们再来一盘!”我胸有成竹地说:“下一盘我照样赢!” 前两局我们打成平手,大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现,对方接高球时压不住拍,结果球打飞了;还有球到对方球 台的左角他接不住球,那是他的死穴。我抓住对方的弱点,巧妙地运用战术,最后我以2比6赢了第三局,大哥哥乖乖地放下球拍站到 旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声,我又在跟我的伙伴们打球了,正确地说,我正在提高自己的球技呢。 这就是我的本领,小朋友们,你们敢跟我一比高低吗? 第二篇:我真棒 我,是一个十三岁的小男孩,我有许多缺点和优点,缺点在这里就不说了吧,我还是说我最棒的吧! 我滑旱冰滑得好,什么?你说你不信?你不信可以问我的同学许一凡,他可以作证,因为他也在广场上滑,当然,他没有我滑的好。俗说说的好:“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒,一开始的暑假不是这样的。我才学的时候,一穿上旱冰鞋,身体就不由自主地摇摇晃晃,还没等站稳,就摔了一个大屁墩儿。但是我没有气馁,我仔细看着别人是怎么滑的。我逐步领会了滑旱冰的基本要领,那就是:“身体前倾,降低重心,步伐均匀,保持平稳。”经过一番苦练,我终于有了今天这样的“成就”。我现在可以自如的倒滑、快速的前滑,还会交叉步(也就是转弯时要用到的)难度很高哦。一不留神就会摔跤。还会许多花样滑冰,先滑的很快,然后再在原地转十几个圈;还可以这样一只脚站着,一只脚悬在空中,表演“金鸡独立”;还可以从四级台阶上跳下来(非常非常危险,不是高手不能做)。 在学校的体育运动课我也很棒,就说说跳高吧,在一次体育 课上,老师教我们跳高,老师告诉我们要领:跑的要快,跳的要高,腿要伸直。老师做了几次示范后,我们开始一个一个的跳了。由于我认真听,当我跳的时候,我腿伸的直直的,顺利的跳了过去,跳过之后,老师叫我过去辩:“你跳的很好,可以给同学们做一次示范”,于是我又一次顺利的跳了过去,我当时那种兴奋的心情是无法形容的,因为我刚当过一个小老师啊! 我还有许多棒的地方,我就不一一多说了。看了上面的事,你们知道我棒的原因了吧。那就是学东西要掌握要领,勤学苦练,才能成功,我要把这用在学习上,让我的学习也更棒,成为文武双全的人,成为祖国的栋梁。 第三篇:我真棒! 一周一次的奥数培训日又到了。我今天六点四十五分就起床,吃完早饭我乘上爷爷的电动车去学校了。 “叮叮叮……”上课铃声响了,我们赶快坐好等老师来。咦,陈老师怎么没来呢?在代课老师的说明下我才知道原来陈老师有事,所以临时换了一个老师来教我们。 开始上课了,没想到老师一上来就给我们出了一道难题:“一座桥全长168米,计划在桥的两侧栏杆上各安装16

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