(【初三化学】与水相关知识点的解析.docxVIP

一、天然水与自来水1、自然界中的水：四分之三，淡水资源占总量的26％，每1kg水含盐不过1g2、水体污染工业三废：废气、废水、废渣。农业上：化肥农药的不合理使用城市生活污水3、水体的自净：蒸发、挥发、过滤、氧化4、人工净水（自来水加工）物理变化(1)挥发：除去挥发性杂质(2)沉降：除去大颗粒杂质(3)吸附：加入明矾，起凝聚作用（KAl(SO4)2·10H2O）(4)过滤(3)(4)去除悬浮小颗粒化学变化(5)杀菌消毒：通入Cl2（液氯，挥发性极强）Cl2+H2O → HCl+HClO(次氯酸)3.22 世界水日3.22——3.28 全国水法宣传周【练习题】1、下列关于净化水的方法不正确的是A．蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度B．用过滤的方法得到的水为纯水C．使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀D．可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质2、除掉水中浮游物的方法是（??? ）A.过滤??? B.蒸发??? C.蒸馏???? D.纸层析3、下列净化操作，净化程度最高的是??? (? ?)A．静置??? B．吸附??? C．过滤??? D．蒸馏4、水是重要的自然资源，与人类、生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点正确的是??? (? ??)A．天然降水洁净清澈，提倡直接作为饮用水B．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水C．水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要D．用化学方法能使水变成汽油，为人类提供了获得能源的新途径5、下列广告用语在科学上没有错误的是??? (? ??)A．这种饮料不含任何化学物质B．长期饮用纯净水，有益于身体健康C．没有水就没有生命D．这种纯净水绝对纯净，其中不含任何物质6、下列说法错误的是??????? (? ?)A．河水是混合物，矿泉水也是混合物B．湿衣服在太阳下易干，因为水受热蒸发速度加快，易发散到空气中C．凡澄清无色透明的水都是纯净的水D．地球表面被水覆盖，水是生命之源泉7、下列做法中，不利于保护水资源的是A.使用节水型马桶??????? B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放????? D.工业废水处理达标后排放8、某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水，在此操作中，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是 ；滤纸边缘要 液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化，则可继续进行 。(填“吸附”或“蒸馏”)二、水的组成证明水是化合物的实验（由氢元素和氧元素组成） 加氢氧化钠~~~质量分数计算~~~~1、实验：2H2O (通电→) 2H2↑+O2↑现象：正负极都产生大量气泡 V+:V- ＝ 1:2正极：氧气负极：氢气（不助燃，可燃）结论：水是由氢元素和氧元素组成的化合物。注：V-:V+ 不等于 2:1 (氧气微溶，氢气难溶)加快水的电解：加少许酸/碱 检验正负极产生的是何种气体用带火星的木条。（课本上说是用燃着的木条，10年中考题中给出答案是带火星木条）2.氢气在氧气中燃烧注：点燃可燃物前要验纯（爆鸣实验）：纯度高，发出轻微爆鸣声 纯度低，发出尖锐爆鸣声现象：发出淡蓝色火焰，集气瓶内壁产生小水珠。方程式：2H2+O2==2H2O【例1】①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的 电极上______________________________________。检验b管中产物的方法是________________________________。Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞②科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是_________________________________________。【例2】右图是电解水实验的示意图：（1）写出该反应的化学方程式 （5）；（2）由图可知，A试管中气体的化学式为 （6） ； （3）B端接电池 （7） 极（填“正”或“负”）； （4）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称） （8） ；（5）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）（9） 组成的。【例3】将含有NaOH溶液的水通电一段时间后,产生1克氢气!其中NaOH的质量分数也由4.8%变为5%！计算：1.生成氧气的质量 2电解后剩余水的质量三、水的性质1、物理性质：无色无味液体，标准大气压下沸点100摄氏度，熔点0摄氏度。4摄氏度时，密度最大为1g/cm3。纯水的导电性很差。2、水的特性（物理性质）缔合性熔点、沸