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(首届拼读能力比赛策划案

Spelling Bee Compitition 活动宗旨: 为突显英语拼读能力,展现学习自然拼读课程之成效。掀起记忆单词热潮,为长颈鹿美语泉州校营造一个良性竞争的英语学习氛围。为孩子提供一个展现自我的大舞台,从而提升孩子学习热忱。 竞赛方式: 分为「校内初赛」、「校内复赛」、「校内决赛」三阶段。 参加对象:凡英语学习三个月以上具有拼读能力的长颈鹿美语在校生 竞赛时间: 校内初赛(海选): 看字读音 每位参赛选手限时30s。根据所念出的单词数量选出晋级复赛选手 50 out of 100 100进50 举办时间:5月23日(五)19:00-20:30 ◎ 校内复赛:PartI看字读音 40% PartII 听音拼字60% 举办时间:7月04日(六)19:00-20:30 30 out of 50 50进30 校内决赛: PartI看字读音 40% PartII听音拼字60% 6 out of 30 举办地点:三楼大厅 比赛组别: A.低年级组:1~3年级 B.高年级组:4~6年级 ※ 备注说明: 请参赛者依〝足岁〞年龄报名相对应组别,如有违反规定,一律不予计分。 奖励办法: ◎ 海选初赛晋级复赛选手名单公布于学校官方微信,凡参加海选选手均能获得50点点卡作为奖励。 ◎ 复赛晋级决赛选手名单公布于官方微信并获得晋级卡并奖励200点,其余奖励100点。此外凡晋级选手在决赛当天获拼字达人锦旗一面。 ◎ 各组别将选出冠军、亚军、季军 冠军:奖杯+奖状 亚军:银牌+奖状 季军:铜牌+奖状 所有进入决赛选手在决赛当天获拼字能力优秀锦旗一面 复赛当天,晋级决赛选手获奖章一枚。未晋级选手100点以资鼓励。 竞赛规定事项: 1. 比赛题库:根据参赛的不同级别给出相应的题库(晋级复赛后),海选初赛题库出现于GP课本当中的符合拼字规则的单音节单词。复赛题库出现于GP课本当中符合拼字规则的双音节或多音节单词。决赛题库出现于GP课本当中符合拼字规则的所有单词+课外题库 2.服装: 凡参与竞赛的参赛者,皆须穿着长颈鹿制服 ★ 评分项目 拼读能力比赛之目的,是为了检测学生看字读音听音拼字的能力 此次比赛之评分标准为: PartI看字读音 40% PartII 听音拼字60%(决赛) 比赛方式: 海选:PPT随机播放单词,参赛选手在限定30min内拼读出尽可能多的单词。选手有3次过题权利。 参赛选手需正确拼读出单词,ex c-a-t cat,才可得分。 复赛: PartI:看字读音(20s)40%(同上);PartII:听音拼字60% 参赛选手在限定时间(1min)拼出尽可能多的单词,由外教出题。选手有两次过题机会,在复赛阶段,外教根据选手情况可重复一次。最后根据两项百分比分数,按照名次晋级决赛。(每个级别晋级6位选手) 决赛: PartI:看字读音(双/多音节单词)40% PartII: 听音拼字60% 参赛选手随机选择号码,每个号码随机对应5个单词(每个单词会念2遍)。共有3轮,第一轮5对3 第二轮5对4 第三轮5对5。以此选出每个级别前三名,若出现同分,则根据三轮总分。若还同分则根据两项总和分数。每个单词限定10s作答,超时则不得分。 时间计分原则: 出题者出题后即开始计时,时间到达时,将以铃声作为结束。(复赛及决赛进行PartII和PartII时) 首届英语拼字能力大赛 比赛名称 2014 Spelling Bee Competition 比赛主旨 为突显英语拼读能力,展现学习自然拼读课程之成效。掀起记忆单词热潮,为长颈鹿美语泉州校营造一个良性竞争的英语学习氛围。为孩子提供一个展现自我的大舞台,从而提升孩子学习热忱。 比赛负责人 Mickey 报名资格 凡英语学习三个月以上具有拼读能力的长颈鹿美语在校生 报名时间 4月9日-4月30日 海选时间 5月16日(五)19:00-20:30 决赛时间 7月04日(五)17:00-18:30 比赛方式 采取逐级淘汰制:校内海选(100)--校内复赛(60)--校内决赛(30) 比赛地点 三楼大厅 *海选在教室 比赛组别 A.低年级组:7-8岁(未含满8岁)。 B.中年级组:8-1

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