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- 2017-01-21 发布于广东
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2012~2013学年度初中教育质量评估自评报告
实验中学
2012—2013学年,我校顺利度过了回归公办、两校合并的过渡时期,我们克服学校规模过大、教师及学生构成情况较为复杂、学校分为东西两个校区不方便学校管理等重重困难,从学校实际出发,着眼于学校的可持续发展,科学规划,以确保稳定为前提,以提升质量为着力点,以促进融合为目标,合理整合两校原有资源,调整学校管理思路,在不断摸索的过程中逐步调优教学方式,一年来,学校运转正常,各项工作平稳推进,教育质量稳中有升,赢得学生、家长及社会的广泛认可。
一、狠抓教师队伍建设,教育质量再创新高
学校精心组织“践行师德争先创优”主题教育活动。去年暑期邀请国家督学成尚荣来校讲学,组织教师开展人生观大讨论、进行师德公开承诺活动,切实加强师德教育,促进教师专业成长,教师队伍建设取得丰硕成果。学校被教育党工委评为如东县践行师德争先创优先进单位。一年来,朱海峰老师获江苏省青年教师基本功大赛一等奖,王爱平老师获南通市青年教师基本功大赛第一名、省青年教师基本功大赛二等奖,周强老师获省多媒体软件比赛一等奖,吴丛铎、张羽获二等奖,陶逢春老师获江苏省经典诵读比赛一等奖。江伟伟、李冯老师获南通市青年教师基本功大赛一等奖。於国礼、季茸、王爱平老师获江苏省英语网络团队教研比赛第二名。全县五四青年大联欢活动,我校朱海峰老师、耿亚平、顾晓丽老师受到表彰,分别被评为如东县十
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