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创造适合学生发展的教育 创造适合教师发展的管理 ——干海资学校校园文化建设工作简介 我校在校园文化建设中，以科学发展观为统领，以提高师生的道德素养为核心，以创新校园文化建设载体为重点，以“创造适合学生发展的教育 创造适合教师发展的管理”为特色，推进学校的内涵发展、均衡发展、持续发展，打造学校的品牌。 一、明确校园文化建设在学校发展中的作用，提高思想认识 学校的管理机制从低到高的三个层面是校长、学校制度、校园文化，这三个层面是互相交织，但校园文化管理是学校管理的最高境界。 什么是学校？学校应当是学生享受成长快乐的理想乐园，教师专业化发展的理想舞台，教师、学生、校园文化共同发展的理想空间。在学校的发展中，校园文化的发展是提升，教师的发展是先导，学生的发展是根本。在学校的发展中校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的 校园文化对生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高生的人文道德素养具有深远意义。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。 校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。校园文化是一所学校综合实力的反映。 校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建