2016六年级数学教师期末工作总结.docVIP

2016六年级数学教师期末工作总结 六年级数学教师期末工工作总结【一】 一学期将将过去，可以说紧张忙碌而而收获多多。总体看，我能能认真执行学校教育教学工工作计划，在继续推进我自自己的“最适合自己班级的的”课堂教学模式的同时，，认真学习新课程标准，注注重和本教研组的老师进行行教学方法、策略的交流，，结合本校的实际条件和学学生的学习情况，制定教学学计划，并按计划实施。使使教学工作有计划，有组织织，有步骤地开展。并努力力提高自身的业务水平和教教学能力。把新课程标准的的新思想、新理念和数学课课堂教学的新思路、新设想想结合起来，转变思想，积积极探索，改革教学，收到到良好的效果。为了克服不不足，总结经验，使今后的的工作更上一层楼，现对本本学期教学工作做出如下总总结： 一、摸清班级情况况，制定切实可行的教学计计划 为了顺利而有质有效效地完成本学期的数学教学学任务，在开学初，研究了了两个班级情况，掌握了学学生的知识结构水平，思想想动态，家庭情况及学习情情况和学习兴趣情况。针对对了解的情况，制定了详实实的教学计划，计划中对本本册的教学内容进行分析，，结合两班学生的数学基础础对教学目标、教学重点、、难点进行定位。这样，以以便在教学过程中，更好地地做到有的放矢。 二、抓抓实教学环节，努力提高教教学质量 1、深入细致的的备好每一节课。在备课中中,我认真研究教材认真备备课。不但备学生，而且备备教材、备教法。根据教学学内容及学生的实际，设计计课的类型，拟定采用的教教学方法，认真写好教案。。每一课都做到“有备而来来”，每堂课都在课前做好好充分的准备，并制作各种种利于吸引学生注意力的有有趣的教具，课后及时对该该课用出总结,力求准确把把握难重点，难点，制定符符合学生认知规律的教学方方法及教学形式。注意弱化化难点强调重点。教案编写写认真，并不断归纳总结提提高教学水平。 2、认真真上好每一节课。上课时注注重学生主动性的发挥,发发散学生的思维, 增强上上课技能，提高教学教学质质量。在课堂上特别注意调调动学生的积极性，加强师师生交流，充分体现学生学学得容易，学得轻松，觉得得愉快，注意精神，培养学学生多动口动手动脑的能力力。注重综合能力的培养,,有意识的培养学生的思维维的严谨性及逻辑性,在教教学中提高学生的思维素质质.保证每一节课的质量.. 3、认真及时批改作业业，布置作业有针对性，有有层次性。对学生的作业批批改及时，认真分析并记录录学生的作业情况，将他们们在作业过程出现的问题做做出分类总结，进行透切的的讲评，并针对有关情况及及时改进教学方法，做到有有的放矢。 注意听取学生生的意见,及时了解学生的的学习情况，并有目的的对对学生进行辅导。 4、本本学期教学工作中，教学完完每个单元，就立即反馈检检测，对学生知识掌握情况况进行单元测验，测验后我我认真做出成绩单，对学生生成绩进行认真细致的分析析，对成绩好的学生进行表表扬;对成绩不理想的学生生及时找出原因做相应的处处理。在课后，为不同层次次的学生进行相应的辅导，，以满足不同层次的学生的的需求，同时加大了对后进进生的辅导的力度。对后进进生的辅导，并不限于学生生知识性的辅导，更重要的的是学生思想的辅导，提高高后进生的成绩，首先解决决他们的心结，让他们意识识到学习的重要性和必要性性，使之对学习萌发兴趣。。这样，后进生的转化，就就由原来的简单粗暴、强制(1)班的童凯凯六(2)班的王连德等同同学由原来不爱学习，经常常抄作业变为能主动完成作作业，能动脑学习，会分析析题意，成绩有了一定的进进步。 十根手指还有长短，，更别说是来自各个家庭的的性格迥异的学生了，他们们在学习能力、方法、态度度上都是不同的，有自觉的的、有懒惰的，有聪明的也也有比较愚笨的，在这学期期的教学中我特别注重分层层教学。在课后，为不同层层次的学生进行相应的辅导导，以满足不同层次的学生生的需求，避免了一刀切的的弊端，同时加大了后进生生的辅导力度。对后进生的的辅导，并不限于学习知识识性的辅导，更重要的是学学习思想的辅导。要提高后后进生的成绩，首先要解决决他们心结，让他们意识到到学习的重要性和必要性，，使之对学习萌发兴趣。还还通过各种途径激发他们的的求知欲和上进心，让他们们意识到学习并不是一项任任务，也不是代替老师、家家长学的，是为自己学的。。在此基础上，再教给他们们学习的方法，提高他们的的技能，并认真细致地做好好查漏、补缺工作。后进生生通常有些是基础差，存在在很多知识断层，这些都要要特别注意给他们补课，把把他们以前学习的知识断层层补充完整，这样，他们就就会学得轻松，进步也快，，兴趣和求知欲也会随之增增加。还有一些是因为一直直以来学习习惯差，加上家家长都是农民由于农活忙等等各种原因对孩子缺少必要要的监督和指导使孩子长期期以来自由懒散惯了，形成成了不良的习惯。作业写，，但是非常