中文教育专业实习报告总结.docVIP

中文教育专业实习报告总结 根据省教育厅制定的四年年制师范本科汉语言文学专专业的教学计划的要求，高高校师范类学生不仅应有广广博扎实的专业知识，还应应具备一定的教育教学技能能。为此，我系2002级级本科班由中文系周健自主主任担任领队，指导教师有有苟德孚、莫树红，于本学学期10月8日—11月88日到平塘县民族中学进行行了为期一个月的教育教学学实习。～完成了教育教学学实习任务，达到了预期的的目的。现总结如下： 一、充分准备，科学规划划 我班在上学期就开始始进行实习动员，让学生熟熟悉自己手上的教材，撰写写教案，请教材教法老师担担任评委，进行班级微型课课竞赛，同时安排部分学生生到都匀一中听语文教师的的课，使学生得到一定程度度的训练，并充分感受到实实习前的紧张感。在本学期期开学时，就由周健自主任任负责，组建了2002级级本科班实习队，拟订实习习计划，把实习篇目分到每每个学生手上。根据学生的的特点和能力，以及实习学学校班级的分布情况，注意意高下结合、特长搭配，使使学生能互相学习、取长补补短、共同提高，将学生分分为11个组进行试讲。指指导教师责任到人，负责监监督、检查、指导学生编写写教案，钻研教材教法，听听学生试讲并提出修改意见见。由于准备充分、安排合合理，督促有力，前期试讲讲效果好，学生积极性高。。为实习的顺利进行和～成成功奠定了坚实的基础。 二、实习内容 1、、备课 前往实习学校前前，所有实习生都在实习队队指导教师下研究教材，编编写教案并反复修改，写出出了教为完整详细的教案，，同时在试讲中不断改进。。在正式上课之前，安排了了半周的听课任务，实习生生听原任课教师的课。利用用这段时间，实习生虚心向向实习学校指导教师请教，，深入了解学生情况，结合合班级实际继续对教案进行行修改和完善，使备课精益益求精，做到胸有成竹。 2、课堂教学 本次次实习以课堂教学为中心，，努力提高教学质量。以实实习班级为单位把任务落实实到各组，由实习学校任课课教师担任指导教师，负责责实习生的备课、上课的把把关检查，并提出具体改进进意见。所有实习生必须经经过指导教师批阅并签字同同意其教案后方可上课。在在课堂教学实习过程中，实实习生努力钻研教学大纲和和教材，认真备课，独立写写出了质量较好的教案，并并在预讲和试讲中得到逐步步提高。 在实习上课时时，绝大多数实习生都能较较好地遵循教育教学原则和和规律，把握教学大纲，熟熟悉掌握教材，灵活运用教教学方法，注意启发性和学学生动态，教态自然，语言言清晰流畅，所有学生都能能按照要求用普通话进行教教学，板书清楚规整，讲授授比较准确生动，取得了较较好的教学效果，受到学生生的欢迎。有近半数实习生生上得较好，特别是左慧、、杨静、陈娟、石冰燕、罗罗方亚、陈军、张贵南、莫莫如能等同学的课堂教学更更是取得了明显的好的教学学效果，得到了实习学校的的好评。 3、作业批改改 为使学生的所学得到到巩固，在不增加学生负担担的前提下，我们要求课后后布置一定作业，实习生以以组为单位集体进行批改，，尽量做到全批全改，增强强了教学效果。 4、课课外辅导 充分发挥实习习生的积极性，凡早读和晚晚自习是语文科目的，实习习生轮流值班进行辅导，及及时解决学生遇到的难题，，深受学生的欢迎。 5、听课 广泛开展听听课，规定同组成员必须全全程互相听课，同课头的尽尽量听，同时有选择地听其其它组的课，听课后进行评评议。原则上每个实习生必必须听课40节以上，并做做好规范的听课记录。 6、班主任工作实习 根据实习计划，本次实习除除教学实习外，还要实习班班主任工作。每实习小组设设组长一名，由组长排定班班主任的次序表，原则上每每人负责五天。实习班主任任的实习生首先在原班主任任的指导下全面掌握班级情情况，熟悉学生和班干组成成情况，了解学生的特点，，以营造良好的班风、学风风为目标，努力促进学生的的健康成长。实习生负责检检查、监督早自习、晚自习习和课间操的情况，维持课课堂纪律，检查卫生值日，，做好学生的思想工作，还还积极指导学生的课外活动动，如篮球、排球赛等。在在实习中，实习学生能以极极大的热情和高度的责任感感投入实习工作，以身作则则，关心学生，和学生打成成一片，受到实习学校师生生的称赞和好评。 三、、及时总结，共同提高 为利于工作的安排和开展展，同时也为了给大家提供供一个互相学习、互相探讨讨的机会和环境，实习队每每周六晚8点—10点都要要对本周的实习工作进行总总结，由领队周健自主任主主持，指导教师和实习生谈谈实习体会，大家畅所欲言言，各抒己见，共同评议，，及时改进。在会上，指导导教师对今后的工作进行安安排、布置，保证实习工作作有条不紊地进行。同时还还共同协商解决一些实习中中出现的问题，如生活问题题等，给实习工作的顺利进进行提供了保障。 四、、开展