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- 2017-01-21 发布于北京
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(试卷讲评教学设计
《八年级期中检测试卷讲评》教学设计
汉滨区河东九年制学校 韩飞
教学内容：
八年级期中检测试卷第1-17题
教学目标：
知识与技能：通过试卷讲评，查漏补缺，加强对二次根式、勾股定理、平行四边形各知识点的理解和掌握，进一步形成用数学知识和方法解决数学问题的技能。
过程与方法：经历对错误解题的纠正，培养学生良好反思总结的习惯；在合作与交流的过程中，发展有条理的推理、表达和运算能力，培养解决数学问题的能力和用数学的意识。
情感态度价值观：引导学生积极主动参与学习活动，构建和谐有效课堂，通过交流纠错、应用提高，感受成功的愉悦和数学的应用价值。
教学重点：
查漏补缺，主要针对错误人数较多的第3、10、13、17题纠错，以及对变式训练的练习，加深对知识的理解和运用，提高学生灵活运用知识的能力。
教学难点：
提高学生运用数学知识解决问题的能力和发展有条理的推理、表达能力。
教学方法：
学生自主交流纠错为主，教师点拨、提示性指导。
学法指导：
学生在自我反思的基础上，通过自查自纠总结和小组合作交流，改正试卷错题，完成变式练习，提高解题能力。
教学过程：
一、总评引入
1、成绩统计
考试人数 人均 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 最高分 最低分 60 62.18 27 45% 5 8.33% 110 6 2、分数分布
分数段 100分以上 80—100分 60—80分 40—60 40分以
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