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培训第四季度工作总结 第四季度，，我镇干部教育培训工作在在县委组织部的具体指导下下，以提高干部素质能力为为核心，以提升干部教育质质量为目标，结合我镇教育育培训工作实际，在培训内内容上求新、求实、求精，，大力倡导干部全员学习，，整体提升，进一步营造比比、学、赶、帮、超的良好好氛围。 一、基本情况 20xx年来我镇共举办各各类培训班18期，共培训训1118人次，其中机关关干部800人次，村组干干部190人次、一村一大大128人次。外出学习培培训3期，培训138人次次。培训的主要内容包含新新农村建设、党政方针、社社会管理、服务型政府建设设和现代化办公等7大类，，包含了科学发展观、十八八大精神、廉政准则等188个专题内容。截至20xxx年11月底全镇参与上上级部门举办的各类培训达达16批次，参训人员达1168人次。 二、主要做做法 一是培训对象明确。。纳入培训范围的有基层干干部包括机关全体干部、村村社区、两委干部、大学生生“村官”、村民小组长和和村议事会成员等。 二是是培训内容鲜明。围绕全县县中心工作，以“三区建设设”为主线，坚持干什么学学什么、缺什么补什么，在在培训内容和专题上体现““五个突出”：突出“十二二五”经济社会发展主题;;突出县域经济发展战略主主线;突出安排基本理论和和党性教育;突出开展推动动科学发展、加快转变经济济发展方式、创新社会管理理、应对突发事件等专题培培训;突出知识更新和能力力提高。 三是培训形式多多样化：采取集中与分散相相结合，理论培训与实践相相结合的原则，针对基层干干部量大面广、需求多元、、差异性大的特点，主要采采用集中轮训、分散培训和和外出考察相结合的方式。。精心挑选理论功底扎实、、实践经验丰富、授课效果果好的党政领导干部、党校校优秀讲师和专家学者，以以及先进模范人物、做群众众工作的行家等，为基层干干部开展各类分散式培训。。请进来与送出去并重。充充分借助市县党校师资优势势，采取“请进来”与“送送出去”相结合的方式。聘聘请市委党校教授来崇我镇镇指导基层干部培训，提高高培训质量。传统教学与新新技术手段并用。在传统教教学的基础上，针对不同学学员和课程要求，积极采用用新型培训手段，充分发挥挥本地优势力、积极利用外外地资源，发挥远程教育、、多媒体教学等新型教学方方式，确保取得更好的效果果。根据基层干部特点和培培训内容需要，综合运用课课堂讲授与案例分析、现场场观摩、情景模拟等喜闻乐乐见的形式，让学员在课堂堂讲授中有所启发，在实践践运用中有所感悟。 四是是保障措施到位。加强组织织领导。党委书记亲手抓，，全面部署落实。把培训行行动计划列入重要议事日程程，制定培训计划和方案，，以提高基层干部参与培训训工作的主动性和自觉性，，防止培训工作流于形式。。加大监督检查。党政办不不定期对各办公室、村社区区、培训记录情况监督检查查，及时分析和解决培训中中出现的新情况、新问题，，不断推动基层干部主题培培训工作健康有序发展。 三、创新举措和成效经验 1、广泛征求意见，合理理设置培训内容。在培训内内容上，广泛征求各单位意意见的基础上，按照实际、、实用、实效的原则，根据据形势要求和干部自身岗位位、专业特点，本着“干什什么、学什么，需什么、教教什么”的原则，科学合理理设置培训内容。同时，围围绕党委、政府的中心工作作，紧扣干部群众关心的社社会热点、难点问题，组织织各类干部有针对性地研究究讨论，把帮助干部坚定理理想信念、增强党性修养、、提高发展能力贯穿培训全全过程。 2、改进培训方方法，创新培训方式。一是是坚持实行“领导干部上讲讲台”制度，主要领导带头头上讲台进行理论辅导、座座谈交流，分管领导围绕政政策法规、产业发展、业务务技能进行专题授课。二是是充分利用电化教学、多媒媒体教学、远程教学、网络络教学，突破时空局限，集集成教学信息，增强培训的的新颖性、趣味性、直观性性和覆盖面。三是灵活运用用情景模拟、案例分析、对对策研讨等实践性强的方式式，增强了教学的吸引力、、感染力，进一步提高了培培训实效。 3、延伸培训训课堂。一是适应形势发展展需要，在6村1社区建立立完善了7个培训点。就近近开展村干部、组干部、议议事会成员、监事会成员的的培训工作;二是进一步拓拓展教学空间，将干部培训训点延伸到了产业园区、农农民集中居住小区，多形式式开展培训教育工作，进一一步启迪思路，开阔视野，，增强了培训的实际成效，， 四、存在的主要问题 一是培训经费不到位;二是是个别干部对培训的认识还还不够，导致个别干部对培培训工作的重视程度不够。。三是思想还不够开放，缺缺乏创新性、开放性拓展业业务的精神，这导致了培训训工作大部分都在老套路里里面进行。 五、意见建议议 一是进一步改进培训方方法，强化灵活化培训。围围绕培训重点，采取集中培培训与自学相结合、请进来来与走出去相结合、视频讲讲座