学生成绩管理系统试题.doc

实 训 报 告 实践环节 ： C语言程序设计实训 项目名称 ： 学生成绩管理系统的设计与实现 院（系） ： 软件学院 专业班级 : 软件技术（JAVA） 学 号 ： 学生姓名 ： 指导教师 ： 学年学期 : 成 绩：____________________________ 郑州轻工业学院软件学院 实训任务书 一、实训名称 实践环节 C语言程序设计实训 项目名称 学生成绩管理系统的设计与实现 二、学生信息 专业班级 学号 姓名 三、用户需求及约束条件 1、用C语言实现 “学生成绩管理系统”。 2、设计“学生成绩管理系统”的用户界面，系统启动进入后，只能通过界面菜单指令才能退出。 3、“学生成绩管理系统”具有以下功能： 1）系统启动后，弹出一个用户界面，能实现人机交互的功能。而且只能通过界面菜单命令实现各种功能（包括系统退出功能）。 2）录入学生成绩（信息有：班级、姓名、学号、五门课程成绩）； 3）计算每门功课的平均成绩和学生五门功课的平均成绩并存档。 下面的功能必须是第3）项功能完成以后才能进行。 4）输出学生的信息和对应的原始成绩以及平均成绩； 5）按平均成绩进行排序，输出排序后的学生信息以及对应的课程成绩和平均成绩。 6）对成绩修改，分别有两种模式，一种是按学号查找后进行修改；另一种是按姓名查找后进行修改；修改后重新排序学生的顺序，并输出学生信息和对应课程成绩和平均成绩。 7）增补遗漏的学生以及对应的信息和对应的课程成绩，并计算出平均成绩，增补以后重新排序学生顺序，并输出学生信息和对应课程成绩和平均成绩。 8）附加功能：把学生信息和对应的课程成绩和平均成绩存入到文件中。 9）附加功能：输出文件中的内容。 10）附加功能：试着从文件中导入数据到成绩管理系统中，然后进行管理。 四、设计要求、技术参数及设计规格 1、原始成绩由老师统一给出，在 Excel表中。 2、设计的系统能够运行，提交源程序、目标文件和可执行文件。 3、提交实训报告，实训报告中列写：1）软件需求分析；2)软件规格说明和设计要求；3）对数据的管理方案；4）“学生成绩管理系统”设计的思路和整体框架；5）各功能或者模块实现的思路（或者用带注释的程序代替）并交待模块之间的接口关系；6）“学生成绩管理系统”设计的结果（可以用一些屏幕拷贝的图来补充说明）。 4、程序设计环境为 Visual C++ 6.0或DEV C++。 5、所有的设计工作需要同学自己真实地、独立地完成。 五、工作量 天/日期 任务描述 通过标准 1 上午：熟悉系统功能， 完成三项任务（用文档记录）：1）软件需求分析；2）软件规格说明和设计要求；3）对数据的管理方案。 下午：构思“学生成绩管理系统”的思路和整体框架。 设计数据结构（命名），设计函数框架（命名，考虑参数的类型和个数，即考虑数据之间的传递关系）。设计被系统调用的main函数；实现界面函数；设计各功能子函数的框架； 文档通过 方案通过 数据结构通过 设计的函数框架通过 要求数据传递接口正常，main函数能运行。 2 上午：实现成绩录入功能； 下午：实现计算平均成绩功能；实现输出功能； 各子函数调试通过，能被main函数成功调用，其子功能能实现。 3 上午：实现排序功能； 下午: 实现修改功能；实现增补功能(选做)； 各子函数调试通过，能被main函数成功调用，其子功能能实现。 4 上午：实现查找功能，按学号查找、按姓名查找； 下午：实现自身特色功能，如登录、链表操作、文件存储数据； 各子函数调试通过。 5 上午：完善“成绩管理系统的各项功能”。撰写实训报告。实践能力强的同学实现附加功能。 下午：继续写实训报告并且验收设计的项目。 系统能正确运行，界面友好）；各功能能够实现,性能良好操作方便。 备注： 做得慢的同学选做部分可不做。 六、考核形式、考核时间、考核指标及成绩评定 实训成绩由下面构成：实训纪律、实训态度和平时表现占20%；实训结果占30%；实训报告占30%；实践操作能力占20%。 考核形式：1）老师每日对学生的考察、评估和考核；2）最后对实训项目完成的质量进行考核和验收。 完 成 期 限：