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2016年《社会历史的主体》(共33张PPT)用要点
4.恩格斯在谈到西欧三国(英、法、德)资产阶级革命时指出:在所有资产阶级大起义中,都是农民提供了战斗部队……无论如何,如果没有这种自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不会把斗争进行到底,也决不会把查理一世送上断头台。这说明了( ) A.人民群众是社会变革的决定力量 B.农民是社会变革的决定力量 C.人民群众是社会物质财富的创造者 D. 人民群众创造历史是在资产阶级领导下进行的 5.电视剧《宰相刘罗锅》里有一句歌词“老百姓是那定盘的星”。其哲学寓意是: ①人民群众是历史的创造者 ②人民群众是实践的主体 ③人民群众在社会变革中起决定作用 ④要相信群众,依靠群众 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①③④ 6.中国共产党把群众路线作为自己的根本领导方法和工作方法,其哲学依据是( ) A.中国共产党是工人阶级的先锋队组织 B.人民群众是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定力量 C.中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨 D.中国共产党坚持以“三个代表”重要思想为理论指导 7.在我国农村改革中,农民首创了家庭联产承包责任制,首选了第一个村民委员会,创办了第一批乡镇企业,被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是 A.社会历史的创造者 B.物质财富的创造者 C.社会变革的引导者 D.精神财富的创造者 8、党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了 ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法 A.①②③. B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9、坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。下面属于党的群众路线内容的是 ①相信群众 ②一切为了群众 ③一切向群众负责 ④一切依靠群众 ⑤从群众中来,到群众中去 A.①④⑤ B.③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 10、沙俄时代某思想家认为,群众是一串“零”,再多也是零,而杰出人物则是这串零前面的非零实数,一加到前面,就成了一个天文数字。这个观点 A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量 B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民的历史主人和实践主体的地位 C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众,起作用相互抵消,合力为零 D.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众,因为任何个人的力量都是有限的 * 第 * 页 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用(阻碍、促进) 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 (生产关系一定要适合生产力发展状况规律) (上层建筑一定要适合经济基础状况的规律) 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 教学目标 识记人民群众的含义 理解人民群众是历史的创造者 掌握群众观点和群众路线 阅读提示P93--95 1、人民群众的含义 2、为什么说人民群众是社会历史的创造者,是社会历史的主体? 3、什么是群众观点和群众路线? 4、坚持群众观点和群众路线有什么意义? 拿破仑横跨阿尔卑斯山 “我比阿尔卑斯山还要高” 请同学们思考回答: 没有身后的众多士兵和民众,拿破仑能够成就举世瞩目的业绩么? 拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者,发挥着领导核心的作用,但人民群众才是社会变革的主力军,资产阶级的辉煌成就是广大人民争得的。 C.我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 正确认识人民群众这一概念: 见课本第93页专家点评 A.含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。 B.人民群众是一个历史范畴,劳动群众是人民群众的主体部分。 A B C D 全体公民 人民群众 劳动群众 脑力劳动者(知识分子) 区分:全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者。 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 1.人民群众是指( ) A、劳动群众 B、 一切对社会历史起推动作用的人们 C、 统治者和剥削者 D、 一切被统治者 一人民群众是历史的创造者 人民群众
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