(国学领导力修炼课程大纲胡水木老师.docVIP

《国学领导力修炼》 主讲老师：胡水木 （俞晴焱工作室） 邀请对象：企业中、高层的领导人（董事长、总经理、副总、总监级、经理级） 【课程概述】 如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？ 本课程依据国学领导力理论，古为今用，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的典型案例，构建国学领导力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队。与一般领导力课程相比，贴近中国人的文化心理，理论架构严谨，可操作性极强，它给出了一系列科学而实用的方法。是一门即学即会、用之有效的课程。 【课程目标】 全面阐述领导力领域的“道、法、术”，融会贯通国学领导力的理论、方法、应用三个层面；确定卓越领导的素质，抽象概括六种领导力，构成国学领导艺术修炼体系；提升企业高层领导的综合管理素质，加强高层者的团队管理能力，获取经验知识和生命智慧，培养完美的“儒商”领袖风范。 【参考资料】 《周易》、《黄帝内经》、《道德经》、《心经》、《论语》、《孙子兵法》等。 【课程大纲】 引言部分： 中国的传统文化以儒家思想为代表，从春秋时期孔子开始一脉相承，以“三纲八目”为核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于至善”为三纲；“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为八目。到了宋明时期，儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中医等优秀思想，再次焕发生机，成为经世济民之学，代表学说有程朱理学、陆王心学。其中，宋代朱熹编撰的《白鹿洞书院学规》成为千年来大学教育（精英教育）的纲领。 读书体会： ————《六顶思考帽》 ——《高效能人士七个习惯》 一、持续成长的学习力 1.为学之序 ——“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”（《礼记·中庸》）； ——“知行合一”的“悟”的学习理念； ——“操之在我”的“自觉”学习理念； ——“知彼解己”的“换位”学习理念； ——“不断更新”的“终身”学习理念； ——修养四步:养生、养心、养神、养性； 2. 儒道释先贤“学习观”； ——儒家王阳明，以善摄真，转识成智，避免淫技奇巧； ——道家老子，以学日益，为道日损，避免自私； ——佛家佛经，所知障，避免执着； 3.儒道释先贤“学习智慧”； ——有教无类，因材施教——儒教的“无可无不可”； ——先人一步，无为而为——道教的“无执故无失”； ——空杯心态，换位转境——佛教的“色空无碍”； 4.人格魅力（认同感亲和力）的学习力； ——以情动人——尊重人、肯定人； ——以理服人——人格独立、做人正直； ——以义统人——重责任、明忧患、有理想、爱社会； 5.经典案例分析学习力 ——孔子弟子对“仁”的“差异化”学习。 ——比亚迪汽车对新能源的“前瞻性”学习。 ——老和尚的对是非标准的“超越性”学习。 二、多谋善断的决策力 1．谋略之基 ——危机预防“不治已病知未病”（《黄帝内经》）。 ——慎战全胜“不战而屈人之兵”（《孙子兵法》）。 2.“阴阳中和”四种谋略 ——阴阳和三生万物 《道德经》对“阴阳” 二气的理解； 《道德经》对“中” 气的理解； 《道德经》对“和” 为常道的理解； ——时势，动静，趋避，中和 定时、定量、定性、定位； ——《三十六计》的阴阳规律 阳谋、阴谋、中谋、和谋； 3.商战决策的时空——企业生命周期 ——“贸、工、技” 三阶段； —— “快、广、特、久、新”五阶段； ——“水、木、火、土、金”五阶段； 4.商战决策的规律——五行金字塔 ——人性和需求的“仁、信、智、礼、义” 五种层次； ——世界500强企业品牌广告语如何“迎合客户”； ——商战决策遵循“义、礼、智、信、仁”五德次序； 5.战略战术选择——《孙子兵法》的选择 ——战术选择 五德：正义、信息、权变、诚信、博爱； 五法：出师、用间、奇正、治军、全胜； 五步：社会责任、行业研究、灵活战术、客户承诺、资本运营； 赏析“上兵伐谋、其次伐交，其次伐兵，其下攻城”； ——战略选择 《谋攻篇》：以强击弱，成本领先战略； 《虚实篇》：避实击虚，专一集中化战略； 《军争篇》：后发先至，差异化战略； ——人才战略 赏析《五危》： 土行人，有“信”，但“有勇无谋”； 水行人，有“智”，但“贪生怕死”； 火行人，有“礼”，但“脾气暴躁”； 金行人，有“义”，但“偏执虚荣”； 木行人，有“仁”，但“顾虑过多”； 6.商战决策案例分析——《论持久战》 ——攻守双方形势分析； ——攻守双方战略分析”； “统一战线”采用和谋； “以时间换空间”采用中谋； “积小胜为大胜”采用阴谋； “农村包围城市” 采用