蟋蟀在时报广场1资料.ppt

* 塞尔登的主要作品：《能潜水的狗》、《海底公园》等。 ——本文被誉为当代新童话的标本。 深更半夜 污垢 霓虹灯 喧闹 慷慨 孤苦伶仃 镍币 攒下 情不自禁 陶醉 弥漫 涟漪 充斥 萦回 树墩 忧郁 赎回 家喻户晓 自告奋勇 gēng gòu ní xuān kāng k?i líng dīng niè z?n jīn zuì mí lián yī chì yíng dūn yù shú 读课文 (1)为蟋蟀戴上最亮丽的桂冠 (2)成功人物背后的助手?请一一划出，它们如何帮蟋蟀夺得桂冠，清用简洁的语言加以概括. 动物形象 老鼠塔克 猫儿哈里 蟋蟀切斯特 人物形象 小学生马里奥 马里奥的父母 音乐教师斯梅德利先生 用最简洁的语言概括故事情节， 体会情节安排的特点。 初到纽约 ——幸获收留 ——初露才华 ——咬坏美钞 ——朋友相助 ——引发大火 ——朋友相助、 喜遇伯乐 ——渡过难关 ——家喻户晓 ——急流勇退 ——重返故里 环环相扣，跌宕起伏，写出了小蟋蟀经历的坎坷 这篇童话以什么为叙事线索？ 小蟋蟀切斯特在纽约的遭遇 找出课文中关于切斯特发音、唱歌、表演的描写?有何特色？ 共四次。 1、与音乐教师梅德利先生 2、与塔克老鼠与哈里猫 3、与马里奥一家 4、广场音乐会 (侧面描写) 生动幽默;详略结合;侧面描写为主. 你最喜欢其中哪一个角色，为什么？ (要有文中事例) 精明 慷慨 真诚 无私 宽厚 善良 老鼠塔克 猫儿哈里 蟋蟀切斯特 性格—— 善良真诚 知恩图报 珍惜友情 做了错事甘愿受罚 热爱自由 少年马里奥 ——善良真诚、善解人意 音乐教师斯梅德利 ——善于发现，热心帮助他人 童话形象实际上是社会人物的缩影，以动物的形象表现社会人物是为了适应儿童特点，为了吸引儿童阅读。《蟋蟀在时报广场》被誉为当代童话的标本，它既不落窠臼的幻想出奇制胜，又和美国当代社会生活紧密融合。 你们认为，从文中的这些人物形象可以反映出哪些现实社会生活？ 老鼠塔克和猫儿哈里都是城市流浪者，他们生活在社会底层，生存经验丰富，已经适应了城市生活。在作者笔下，这对自然界的“冤家”，却成了一对十分要好的朋友。 蟋蟀切斯特可以说是乡村流浪歌手的化身。偶然间，它从乡下来到了繁华的大都市，一切都是那么陌生，生活没有着落，是马里奥收留了它，是塔克和哈里与它做伴。在众多“人物”的帮助下，它成了“纽约最著名的音乐家”。 学生马里奥一家是城市贫民的代表。 *