程控交换实验报告..docVIP

实验一、对程控交换实验系统的初步认识 实验二、时隙交换初级编程 实验三、用户摘、挂机识别初级编程 实验四、DTMF收号程序设计实验 实验五、送回铃音程序设计实验 实验一、 对程控交换实验系统的初步认识 实验学时：2学时 实验目的： 1．深入了解实验系统提供的实验环境，为后续实验打好基础； 2．通过本次实验，了解程控交换实验系统中有哪些功能模块，进一步深入理解程控交换机的组成方法。 3、进一步理解正常呼叫和不正常呼叫的全过程。 使用设备：程控交换教学与实验系统 直流稳压电源 外接模拟电话机 外接铃流源（SPIDI80型用户除外）。 预习要求： 阅读《现代交换实验教程》本实验的内容，了解原理、实验内容及实验步骤； 在预习报告实验要求一栏中，列出本实验须完成第1至4项具体实验内容（参见P2）； 在预习报告实验测试原始数据一栏中画出实验界面（图1-7），画出数字程控交换实验系统的总体框图（参见P4图1-4）并对该图的开放式模块模块化结构做简要说明。 实验原理: 程控交换实验平台提供的硬件环境所使用的器件绝大部分是专用集成电路和通用集成电路，实验系统是把交换系统的硬件作为PC机的外部设备，通过ISA总线与PC机的CPU通信，受CPU控制，处理机的接口按I/O端口设计,实现程控交换设备的各种功能。 实验内容及要求： 内容： 从总体上加深对实验系统结构与功能的认识。 初步熟悉两部电话机通过自动交换方式进行通话。 观察并记录一个正常呼叫的全过程。 观察并记录一个非正常呼叫的状态。 观察并记录时隙交换功能过程，为时隙交换综合编程实验作准备。 观察并记录摘挂机检测功能过程，为摘挂机检测综合编程实验作准备。 要求： 实验内容1—4，为必做项；实验内容5、6（即实验步骤四）为选做项，此项为综合编程实验的预备内容。 注意事项： 实验内容1、5、6要求铃流源处于关闭状态，其余要求铃流源处于打开状态。实验1、5、6之前，检查铃流源是否处于关闭状态，若未关好请关好铃流源（SPIDI80型用户除外）。 实验步骤： 步骤一、系统结构与功能的认识 正确连接系统与外接设备：按照实验系统与系统配件连接方法说明，正确完成模拟电话终端与所用型号数字程控交换实验系统的连接。 初步了解实验系统功能：接通电源，开机启动系统，双击“ ”图标，选择进入实验系统口令窗口，如图1-1；点击“取消”，进入实验系统主界面窗口，如图1-2； 在图1-2的实验系统主界面窗口中选择系统介绍，进入教学系统使用说明窗口，如图1-3，学习教学实验系统的使用说明； 在图1-2的实验系统主界面窗口中选择功能模块，进入功能模块窗口，如图1-4，学习教学实验系统的功能模块； 图1—1 实验系统口令窗口 图1-2 实验系统主界面窗口 图1-3 教学系统使用说明窗口 图1-4 功能模块窗口 3、了解数字程控交换机硬件结构 在图1-2的实验系统主界面窗口中选择硬件模块，进入硬件模块窗口，如图1-5，点击并进入系统硬件结构图（见图1-6）等模块，了解系统硬件框图及使用的主要芯片，画出数字交换教学与实验系统的硬件结构图。 图1-5 系统硬件模块学习窗口 图1-6 系统硬件结构图 步骤二、正常呼叫全过程的观察与记录 首先在实验系统主界面（见图1—2）中，点击“实验”模块，进入实验界面（见图1—7）后，选择“正常呼叫实验”模块，按提示操作，观察记录全过程。 图1—7 实验界面 主叫摘机，听到拨号音。 主叫拨首位号，拨号音断，主叫继续拨完被叫号码。 被叫振铃，主叫听到回铃音。 被叫摘机，回铃音断，双方通话。 任意方先挂机，另一方听到忙音后再挂机。 步骤三、非正常呼叫自动处理的状态观察与记录 1、在实验界面（图1—7）中，选择“被叫忙呼叫实验”模块，按提示操作，观察记录全过程 2、在实验界面（图1—7）中，选择“被叫久叫不应答呼叫实验”模块，按提示操作，观察记录全过程 步骤四、交换系统的时隙交换和摘挂机检测功能 进入实验系统的数字程控交换系统实验界面(如图1—6所示),分别选择时隙交换和摘挂机检测两个模块,体验交换系统的时隙交换和摘挂机检测功能，为后续综合性编程实验做准备。 时隙交换 完成时隙交换的各项实验内容，体会有关参数和数据，通过实验了解硬件结构、使用芯片功能、外接电路，特别是了解MT8980D的地址，理解时隙交换的软硬件实现原理； 摘挂机检测 完成摘挂机检测的各项实验内容，体会有关参数和数据，通过实验了解硬件结构、使用芯片功能、外接电路，理解摘挂机检测的实现原理； 有余力者，还可通过查看实验系统提供的专用芯片、外接电路、时隙交换和摘挂机识别程序实例，理解并整理出其软件编程的步骤及方法。 实验报告要求： 说明所做实验的实验目的、要求及环境； 说明实验内容及步骤