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幼儿园教师的绩效考核细则 ??????? 2015年幼儿园教师绩效考核细则 严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职，为幼儿园献计献策。（2分） 评分说明： 1、上班时间干私活，当着幼儿的面吃零食、在班级电脑上挂qq聊天、购物、玩游戏等；主班随意串班、扎堆办公室聊天， 每发现一次扣0.5分。 2、因擅自离岗或工作失职扣1分；失职行为性质严重的扣2分， ? 顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，奉献精神强，有较强的集体荣誉感。2分 评分说明： 1、不善于与人团结合作，协调配合能力差，搞小动作、挑拨离间、影响教师相互团结合作。发现一次减1分； 2、在公共场合争吵打架者，发现一次扣2分；性质严重者，考核一票否决。 3、工作态度消极应付，接受任务推三托四一次扣1分； ? 二、出勤情况（20分） 幼儿园设置考勤登记表，教师请假须由园长批准。（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算。） 1、请病假、产假一天扣0.5分，连续5天以上必须出具医生证明。（婚嫁、丧假不扣分；小产假一年出现2次的，第2次计为事假处理。） 2、请事假需说明事由并得到园领导同意，请霸王假的按旷工处理。每请事假1天扣1分。 ? 3、出现旷工的半天扣10分，1天以上考核一票否决。 4、当月累计迟到10分钟内扣0.1分，10分钟以上1分钟扣0.1分以此累计。早退一次扣0.1至0.3。? 5、无特殊原因上课时间不得离开教室。每次扣1分 。 6、应参加的各项例会活动，如：例会、会议等，不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分。 7、一学年缺勤累计60天以上，不得参加本学年所有评先、评优。 8、一学年累计病、产假90天以上、事假30天以上，取消本学年奖励性绩效工资。 ? 三、履职：70分 （一）计划、总结、备课（10分） 计划：依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平，制定专题活动计划，周活动计划，目地明确、措施具体，并认真落实。3分 备注：专题活动包括：节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等； 评分说明： 1、不按时交计划，不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。 2、不按时交一次扣0。5分，如有教师缺交，此项不得分。 3、周计划安排不得当扣0.2分，每周一上午8点半前未按时贴出的一次扣0.2分。 总结：善于总结工作中的好经验、好做法；能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结和专题总结。3分 1、总结不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。 2、以上内容不按时交一次：扣0.5分，如有教师缺交，此项不得分。 备课：根据周计划，分析、熟悉教材，找准重难点，认真使用规范字、及时写好教案和反思，对幼儿的发展情况做及时的记录，并提出改进措施。4分 具体要求： 提前备课，班长每周抽查班上教师教案一次，年级组长每周抽查班长教案一次，每两个月对每位教师教案全面抽检一次。详案要求每个活动有反思，简案每月没科最少写2篇。 1、发现无教案上课者，每次扣0.5分；抽查时，发现错别字2个扣0.1分，没有完成教案的扣0.5分。 2、教案、反思缺一次扣 0.2 分； 3、不按时交，一次扣0.2分， ? （二）活动组织（16分） 教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。气氛活跃，效果显著；重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。 9分 具体要求 1、开展的活动符合幼儿年龄特点。能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机结合。教学过程清晰、完整。教师语言表达符合幼儿特点，教态亲切、精神饱满、语言规范、内容准确。1分 2、在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。领导对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优3分、良2、合格1分进行评定。3分 3、班级幼儿学习兴趣浓，习惯好，积极动手动脑能力、交往能力强。按学期中抽查或期末测查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定，2分 4、教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。 1分 5、认真完成其他活动或临时性活动安排（禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）的开展。1分 ? 6、能熟练的运用现代教育手段开展活动，每人每学期多媒体活动不少于2次。请在周计划表上注明。1分 评分说明： 1、若管理不当或玩忽职守，造成不良影响者，发现一次扣1分。 2、 幼儿坐姿、握笔姿势检查中发现姿势不正确的，按2人扣0.1分计算。 ? 3、上课时教具准备不到位、找不到教材内容或教具等，发现一次扣1分。 4、发现自行调课一次减 0.5分